بحث محكم منشور في مجلةالعلوم التربوية والنفسية رجب 1423
بحث محكم منشور في مجلةالعلوم التربوية والنفسية رجب 1423
بحث محكم منشور في مجلةالعلوم التربوية والنفسية رجب 1423
بحث محكم منشور في مجلةالعلوم التربوية والنفسية رجب 1423
رسالة الدكتوراه في القياس النفسي والتقويم التربوي نوقشت يوم السبت الموافق 31/ 7/ 2010 وكانت الرسالة بعنوان " استخدام نموذج التقدير الجزئي لتحليل مستويات بنية ناتج التعلم للاختبارات العنقودية ذات الفقرات المترتبة هرميا لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا " إعداد: محمد إبراهيم محمد محمد , كلية التربية – جامعة المنيا
وهذا ملخص الرسالة :
من أوراق المؤتمر الدولي الأول للجودة الشاملة في التعليم العام
4-7 صفر 1432هـ - 8-11 يناير 2011
قاعة الملك فيصل للمؤتمرات - فندق انتركونتنتال
اليوم الثالث : الثلاثاء, صفر 1432 ه - 11 يناير 2011 م
من أوراق المؤتمر الدولي الأول للجودة الشاملة في التعليم العام
4-7 صفر 1432هـ - 8-11 يناير 2011
قاعة الملك فيصل للمؤتمرات - فندق انتركونتنتال
اليوم الثالث : الثلاثاء, صفر 1432 ه - 11 يناير 2011 م
من أوراق المؤتمر الدولي الأول للجودة الشاملة في التعليم العام
4-7 صفر 1432هـ - 8-11 يناير 2011
قاعة الملك فيصل للمؤتمرات - فندق انتركونتنتال
اليوم الثالث : الثلاثاء, صفر 1432 ه - 11 يناير 2011 م
من أوراق المؤتمر الدولي الأول للجودة الشاملة في التعليم العام
4-7 صفر 1432هـ - 8-11 يناير 2011
قاعة الملك فيصل للمؤتمرات - فندق انتركونتنتال
اليوم الثالث : الثلاثاء, صفر 1432 ه - 11 يناير 2011 م
من أوراق المؤتمر الدولي الأول للجودة الشاملة في التعليم العام
4-7 صفر 1432هـ - 8-11 يناير 2011
قاعة الملك فيصل للمؤتمرات - فندق انتركونتنتال
اليوم الثاني
الأثنين, صفر 1432 ه - 10 يناير 2011
