|
تطوير الأداء الإداري بالمدرسة الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية في ضوء مدخل التعلم التنظيمي |
التربية والتعليم ، الإدارة العامة |
أمل زناتي |
|
تفعيل استخدامات الإنترنت في تطوير العمل الإداري بجامعة أم القرى بمكة المكرمة |
التربية والتعليم ، الإدارة العامة |
أروى تجار الشاهي |
|
تقييم دمج العملية الإرشادية العلاجية في مراكز الرعاية الصحية الأولية من وجهة نظر المنتفعين |
علم النفس |
سماح أبو سيدو |
|
دراسة مقارنة لصيغ التربية الدولية بمرحلة التعليم الثانوي في مصر وبعض دول غرب أوروبا |
التربية والتعليم |
أيمن عيسى |
|
توجهات أهداف الإنجاز والمعتقدات الذاتية وعلاقتها باستراجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة الجامعة |
التربية والتعليم ، علم النفس |
ربيع رشوان |
|
تنمية المهارات المهنية عند الأخصائين الاجتماعيين |
علم الاجتماع - الرعاية الاجتماعية والخدمية |
عمر العجلاني |
|
العلاقة بين مفهوم الذات والسلوك العدواني لدى الطلاب الصم |
علم الاجتماع - الرعاية الاجتماعية والخدمية |
عواض الحربي |
|
العلاقة بین أسالیب المعاملة الوالدیة والالاكتئاب لدى بعضالمراهقین والمراهقات المراجعین لمستشفى الصحة النفسیة بالطائف |
علم النفس |
آسيا بركات |
|
العدالة التنظيمية وأداء المعلمين لسلوك المواطنة بالمدارس الثانوية العامة في مصر |
التربية والتعليم ، الإدارة العامة |
ياسر المهدي |
|
العوامل الاجتماعية المؤدية للعنف لدى طلاب المرحلة الثانوية |
التربية والتعليم ، علم الاجتماع - الرعاية الاجتماعية والخدمية |
فهد الطيار |
|
الصدق التنبؤي لمعايير القبول المستخدمة بكليات المعلمين |
علم النفس |
بندر الزهراني |
|
القلق والإكتئاب لدى عينة من المطلقات وغير المطلقات في مدينة مكة المكرمة |
علم النفس |
عديلة تونسي |
|
المتطلبات البشرية والمادية لتطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الحكومية من وجهة نظر مديري المدارس ووكلائها بمحافظة الرس |
التربية والتعليم ، الإدارة العامة |
خليفة المسعود |
|
مستوى الرضا عن العمل الإرشادي لدى مرشدي المرحلة الابتدائية المتخصصين وغير المتخصصين بمدينة مكة المكرمة |
التربية والتعليم ، علم النفس |
عبدالله الشهري |
|
مشكلات معلمي الصف في المدارس الحكومية بمحافظات غزة وسبل الحد منها |
التربية والتعليم |
أحمد أبوفودة |
|
مبادرة الجودة في التعليم العام في كندا |
التربية والتعليم |
الكسندر ماكدونالد |
|
جودة التعليم : المميزات، التحديات، وأفضل الممارسات |
التربية والتعليم |
مقيم تيمورف |
|
اهمية الجودة في التعليم و متطلبات تحسينها |
التربية والتعليم |
اندرياس شلايشر |
|
نشر ثقافة الجودة باستخدام نموذج كايزن |
التربية والتعليم |
جانثن مورثي |
|
نموذج مالكوم بالدريج- الجائزة و المعايير |
التربية والتعليم |
ايرل نيومن |
|
دور معهد تشاترد للجود (CQI) في تحسين جودة التعليم العام |
التربية والتعليم |
ديفيد هتشنز |
|
معهد ( إيمز ) ومبادرة اينشتاين القادمة:تنمية وبناء العلوم في إفريقيا |
التربية والتعليم |
باري جرين |
|
منهجية مكتب المعايير البريطاني "الأوفستد" في تحسين جودة التعليم العام |
التربية والتعليم |
توني مكليفي |
|
تأهيل المعلمين في القرن الحادي والعشرين |
التربية والتعليم |
تانغ اونغ سنغ |
|
نظام الجودة في التعليم في كوريا الجنوبية |
التربية والتعليم |
تاوان كيم |
