مها العجمي

علاقة عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدراسي في المواد التربوية لدى طالبات كلية التربية للبنات بالأحساء

علاقة عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدارسي في المواد التربوية لدى طالبات كلية التربية للبنات بالأحساء

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على علاقة عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة بالتحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية للبنات بالأحساء، وكذلك التعرف على الفروق بين طالبات الأقسام الأدبية وطالبات الأقسام العلمية في كل من عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة والتحصيل الدراسي)
ولهذا الغرض تم استخدام مقياس عادات الاستذكار والاتجاهات نحو الدراسة إعداد: د/ جابر عبدالحميد جابر و د/ سليمان الخضري الشيخ (1988م) والذي تضمن أربعة أبعاد رئيسة:
1- تجنب التأخير .
2- طرق العمل.
3- الرضا عن المعلم.
4- تقبل التعليم .

المؤلفون: 
اشترك ب RSS - مها العجمي