وعد صبري

أثر إستخدام إنموذجي سكمان ورايجلوث في التفكير الاستدلالي والتحصيل العلمي لدى طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء

يتميز هذا العصر على ما سبقه من عصور بالتقدم الهائل في المجالات العلمية والتكنولوجية، وتفجر المعرفة وسرعة انتقالها وتداولها، واتساع ابعاد الحضارة البشرية وتطورها بشكل لم يسبق له نظير في تاريخ الامم، لذلك اصبح من الضروري ان تقوم النظم التعليمية وان يعاد النظر في اساليبها ومضامينها للتعرف على ما امكن تحقيقه من اهداف بالتنمية الفردية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية، حيث ثبت بما لا يدع الشك قصور النظم التعليمية بمراحلها التقليدية عن بلوغ الغايات التي تبعتها المجتمعات وعلى الاخص النامية منها، وثم اصبحت مراجعة هيكل التعليم ومحتواه حتمياً يجتازه الثغرة القائمة بينه وبين اهداف التنمية.

اشترك ب RSS - وعد صبري