أساليب تنمية مفهوم الذات لطلاب المرحلة الثانوية
القذافي خلف عبد الوهاب محمد
• أولاً: تعريف مفهوم الذات:
القذافي خلف عبد الوهاب محمد
• أولاً: تعريف مفهوم الذات:
القذافي خلف عبد الوهاب محمد
مفهوم الذات وعلاقته بمنهج علم النفس.
يمكن استخلاص علاقة مفهوم الذات بمنهج علم النفس، من خلال ارتباطه بالموضوعات التي يتناولها المنهج، وذلك وفقاً يلي:
هناك بعض المشكلات التي تعوق تنفيذ البرامج الإثرائية في المرحلة الثانوية منها:
يمكن استخلاص دور البرامج الإثرائية في تحسين مفهوم الذات على النحو التالي:
o تتيح البرامج الإثرائية المواقف التي تؤكد مفهوم الذات لدى المتعلمين وتوقعاتهم عن آداء السلوك:
فاعلية برنامج إثرائي قائم على مفهوم الذات في منهج علم النفس لتنمية مهارات اتخاذ القرار لطلاب المرحلة الثانوية
ملخص الرسالة :
دراسة أثر مواقع التواصل الاجتماعي على طلبة المدارس والجامعات : سلبيات .. حلول ..مقترحات
دراسة مكتبية وميدانية
الباحث التربوي والاجتماعي / عباس سبتي
ديسمبر 2013
المقدمة :
د. وائل صلاح الدين