موضوعي هو معوقات استخدام الوسائل التعليميه المحاور: موافق /موافق بشده / لا ادري / لا اوافق / لا اوافق ابد العناصر 13 عنصر افقي العينه 13 معلمه اريد مثال توضيحي لكيفيه حساب المتوسط الحسابي ؟
موضوعي هو معوقات استخدام الوسائل التعليميه المحاور: موافق /موافق بشده / لا ادري / لا اوافق / لا اوافق ابد العناصر 13 عنصر افقي العينه 13 معلمه اريد مثال توضيحي لكيفيه حساب المتوسط الحسابي ؟
لعل هذا الرابط يساعدك
http://www.minshawi.com/vb/threads/7277
ابو عبدالله
وهذا ملف عبارة عن كتاب يشرح لك استخدامات الاس بي اس
ابو عبدالله
وهذا الرابط قد يساعدك
http://www.minshawi.com/vb/threads/1286
ابو عبدالله
وهذا رابط في موقع خارجي تطرق لسؤالك
1- التكرارات Frequencies :
ويعطي تكرارات الإجابات لكل متغير على حده ، ويعتبر هذا العمل عادة أول عمل يقوم به الباحث ، ويحوي العديد من الاختبارات الأولية كالوسيط والمتوسط والمدى والانحراف المعياري والخطأ المعياري .
تستعمل التكرارات لتوليد الملخصات الإحصائية Summary statistics والـhistogram وهو رسم بياني يظهر عدد الحالات في كل مجموعة من عدة مجموعات .
ولنأخذ مثال على ذلك بيانات الموظفين الموجود في التدريب الملحق مع ال SPSS نفتح ملف employee data.sav من قائمة Anlyze نختار frequencies يظهر مربع حوار التكرار ومنه نختار المتغير salary ومن هذا المربع يمكن إعداد الرسم البياني من أمر chart يظهر مربع الحوار charts frequencies نختار histogram مع المنحنى العادي .
ومن أمر statistics يمكن إعداد الملخصات الإحصائية ونختار منها المتوسط والانحراف المعياري والقيم العضمى يراعى في حالة المتغير salary أن نطلب عدم إظهار جدول التكرار في المخرجات اختصارا لشكل النتيجة وحفظها من التطويل ، لأن كل قيمة مختلفة من الراتب سوف تظهر معها خانة خاصة بهذه القيمة .
بعد تشغيل الإجراء ستظهر الإحصاءات المطلوبة والرسم البياني chart حيث أن كل مستطيل bar فيه يمثل عدد الموظفين الذين تقع مرتباتهم ضمن معدل ما وقيم الراتب هي نقطة وسط المدى rang midpoints
http://www.mohyssin.com/forum/showthread.php?t=125
ابو عبدالله
شاكره لكم
ولكن انا مااعرف للبرنامج هذا
وشغلي على الاكسل اسهل لي
للان ماعرفت كيف
ممكن احد يساعدني ويوضح لي في عباره وانا اكمل الباقي
مو فاهمه كيف
ارجو المساعده
شكرا لكم
جميع الحقوق محفوظة لموقع منشاوي للدرسات والابحاث