أغسطس
03
2010
0
استخدام نموذج التقدير الجزئي لتحليل مستويات بنية ناتج التعلم للاختبارات العنقودية ذات الفقرات المترتبة هرميا لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا
كتبه المشرف
رسالة دكتوراة في القياس النفسي والتقويم التربوي يوم السبت الموافق 31/ 7/ 2010 وكانت الرسالة بعنوان " استخدام نموذج التقدير الجزئي لتحليل مستويات بنية ناتج التعلم للاختبارات العنقودية ذات الفقرات المترتبة هرميا لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا " إعداد: محمد إبراهيم محمد محمد , كلية التربية – جامعة المنيا
وهذا ملخص الرسالة :
الحقل:
المؤلفون:
