أيمن زهران

فاعلية التكامل بين الإرشاد الأسري والإرشاد المدرسي في دمج الأطفال المعاقين عقليا في المدارس العادية والسلوك التكيفي لهم

فاعلية التكامل بين الإرشاد الأسري والإرشاد المدرسي في دمج الأطفال المعاقين عقليا في المدارس العادية والسلوك التكيفي لهم
إعداد: دكتور/ أيمن رمضان زهران

Abstract in English: 
The present study aimed to find effectiveness the integration between both family counseling and school counseling in the success of merge and support adaptive behavior for children with mental handicapped from the viewpoint of a sample of (140) teacher special education of workers in school of special education in Jeddah, and the researcher prepared a tool for measuring satisfaction sample for integration between family counseling and school counseling in the success of the merger, as well as adaptive, the results showed agreement the majority of the sample on the effectiveness of integration between two types of guidance for the success of the idea of merger mentally handicapped children, and support adaptive behavior for them.
الحقل: 
المؤلفون: 
اللغة: 

فاعلية العلاج التكاملي في تنمية بعض مهاارت الحياة لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم

اشترك ب RSS - أيمن زهران