وجهة الضبط وعلاقتها بكل من الضغوط النفسية وبعض أساليب الآباء في تنشئة الأبناء لدى عينة من المراهقين من الجنسين
الباحث/ نيفين محمد علي زهران
كلية التربية للبنات- مكة المكرمة
الأهداف:
أثر مستوى القلق العام على دافع الإنجاز لدى الطلاب المتفوقين عقليا بمرحلة التعليم الثانوي مقاربة إرشادية نفس- مدرسية
الباحث/ سخسوخ حسان
ماجستيرـ جامعة الحاج لخضر-باتنة-الجزائر: 2006 .
كفايات معلم الفصل لتلبية احتياجات التلميذ المتفوق عقليا في الحلقة الأولى من التعليم الاساسي: الواقع والمأمول.
الباحث/ علياء عيسى شاهين.
1997م
أهداف البحث:
المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتفوق العقلي للأبناء
دراسة مقارنة بين الطلبة المتفوقين والعاديين في المرحلة الثانوية بالتعليم العام في دولة البحرين.
الباحث/ شمسان عبدالله المناعي.
1996م
الدراسة الذاتية كنظام تعليمي في دولة البحرين
دراسة تحليلية مقارنة لآراء الطالبات العاديات والمتفوقات عقليا والمعلمات في المرحلة الثانوية العامة.
الباحث/ نجيبة محمد خليل ناصر
1996م
حاجات التلاميذ المتأخرين دراسيا في مادة الرياضيات
في ضوء متغير المستوى الدراسي والجنس .
الباحث/ فلوسي سمية
رسالة ماجستير2006
أهداف البحث:
أثر تطبيق برنامج متكامل لإكساب مهارات الهجاء للأطفال ذوى صعوبات التعلم في ضوء النموذج الكلي لوظائف المخ
الباحث/عبد المعبود على على داود
ماجستير 2005 ، جامعة طنطا، كلية التربية ، مصر.
تطور التفكير الشكلي لدى المراهقين والكبار وعلاقته ببعض المتغيرات وفقا لنظرية بياجيه
الباحث/ هناء رفعت عبد اللطيف
ماجستير 1996
هدف الدراسة:
أداء المرشد التربوي في المدارس الحكومية الثانوية في مدارس محافظة جنين بفلسطين من وجهة نظر كل من الإداريين والمعلمين.
الباحث/ ناصر رفيق توفيق السلامه
عام 2004م
هدف الدراسة:
فعالية الإرشاد الأسرى فى خفض اضطرابات الانتباه المصحوب بنشاط حركى زائد لدى الأطفال المعاقين ذهنياً
الباحث/ صافيناز أحمد كمال إبراهيم مسعد
رسالة دكتوراة
أهداف الدراسة:
