برنامج مقترح للتربية العلمية في المؤسسات الإعلامية الفلسطينية
رنامج مقترح للتربية العلمية في المؤسسات الإعلامية الفلسطينية
د. جمال عبد ربه الزعانين
جامعة الأقصى- غزة
رنامج مقترح للتربية العلمية في المؤسسات الإعلامية الفلسطينية
د. جمال عبد ربه الزعانين
جامعة الأقصى- غزة
رغم ثورة التقنية, التي أعانت على "توسيع" دائرة بث واستقبال المعلومة. هذه الثورة التقنية جعلت الإنسان "يتطور" من اعتماده في التعامل مع المعلومة على وسائل الاتصال الشخصي إلى قنوات الاتصال الجماهيري, ما دفعه أكثر وأكثر أن "يعتمد" على وسائل الاتصال الحديثة. ورغم كل ذلك, لا يزال العالم الثالث "يسيطر" عليه, أكثر من غيره, وسائل الاتصال التقليدي.
وهنا تنبع "الميزة" التي يمكن أن يستثمرها العالم الإسلامي في "تعاضد" كل من القنوات الاتصالية الحديثة منها والتقليدية, كتفا بكتف, صفا واحدا كما يقف المسلمون في صلاتهم, للتعامل مع التحديات التي تواجههم.
المعلومات التي تكفل سلامة حشود الحجاج في منطقة الجمرات مطلب أساسي لإدارة ناجحة للحشود وتساعدهم باتخاذ القرارات المناسبة ويحد من التصرفات السلوكية الخطرة و الناتجة عن عدم إدراك وفهم للواقع. فعدم وضوح الرؤيا وسوء الفهم والوضع النفسي للمشاة وتبادل المعلومات الخاطئة بين مجموعات الحشود هي المحرض الأساسي لحدوث سلوك غير مرغوب فيه من قبل تلك المجموعات . فمثلا, الاتصال الغير مناسب بين مقدمة ومؤخرة الحشود هي التي تؤدي إلى تزايد الضغط الهائل على مقدمة الحشد ومن ثم انهياره لا قدر الله.