التربية والتعليم

أسباب ضعف التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لطالبات الصف الأول ثانوي بمدراس محافظة خليص

نعلم أن من عناصر العملية التعليمية ( المعلم – الطالب – الوسائل التعليمية _ المنهج) وأي إهمال لأي عنصر من هذه العناصر سوف يؤدي بلا شك إلى خلل في العملية التعليمية. عليه يسرني بمكتب التربية والتعليم بخليص أن أقدم هذه الدراسة التي حاولت فيها أن تشمل الجوانب الأساسية من المشكلة التعليمية.
هذه الدراسة استمرت لمدة عام دراسي (1431هـ - 1432 هـ ). و كانت الأساليب المتخذة لتنفيذ الدراسة هي كالتالي:
1 – توزيع استبانات على الطالبات.
2- استطلاع الرأي

المؤلفون: 
اللغة: 

است ا رتيجيات التفكير الناقد التي يستخدمها معلمي اللغة العربية في تدريس المفاهيم النحوية

آلية تطبيق معايير ونظم الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية

دراسة لأسباب تدني مستوى الطالبات في مادة الرياضيات لطالبات الصف الأول الثانوي بمحافظة خليص

اتخاذ القرار : مفهومه ، ومراحله، ومهاراته، واستراتيجياته، وأساليب تنميته

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
أولاً: مفهوم اتخاذ القرار:

المؤلفون: 
اللغة: 

اتخاذ القرار وعلاقته بمفهوم ذات المتعلمين

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
من خلال استقراء أدبيات التربية والدراسات والبحوث التربوية يمكن استخلاص العلاقة بين اتخاذ القرار ومفهوم الذات في النقاط التالية:

المؤلفون: 
اللغة: 

اتخاذ القرار وعلاقته بمنهج علم النفس في المرحلة الثانوية

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
- مهارات اتخاذ القرار :

المؤلفون: 
اللغة: 

أساليب تنمية مفهوم الذات لطلاب المرحلة الثانوية

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
• أولاً: تعريف مفهوم الذات:

المؤلفون: 
اللغة: 

مفهوم الذات وعلاقته بمنهج علم النفس.

القذافي خلف عبد الوهاب محمد
مفهوم الذات وعلاقته بمنهج علم النفس.
يمكن استخلاص علاقة مفهوم الذات بمنهج علم النفس، من خلال ارتباطه بالموضوعات التي يتناولها المنهج، وذلك وفقاً يلي:

المؤلفون: 
اللغة: 

الصفحات

اشترك ب RSS - التربية والتعليم