أسباب ضعف التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات لطالبات الصف الأول ثانوي بمدراس محافظة خليص
نعلم أن من عناصر العملية التعليمية ( المعلم – الطالب – الوسائل التعليمية _ المنهج) وأي إهمال لأي عنصر من هذه العناصر سوف يؤدي بلا شك إلى خلل في العملية التعليمية. عليه يسرني بمكتب التربية والتعليم بخليص أن أقدم هذه الدراسة التي حاولت فيها أن تشمل الجوانب الأساسية من المشكلة التعليمية.
هذه الدراسة استمرت لمدة عام دراسي (1431هـ - 1432 هـ ). و كانت الأساليب المتخذة لتنفيذ الدراسة هي كالتالي:
1 – توزيع استبانات على الطالبات.
2- استطلاع الرأي