صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 12

الموضوع: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

  1. #1
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Mar 2008
    المشاركات
    1

    افتراضي احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    أرجو من اعضاء هذا المنتدى الرائع مساعدتي

    في العثور على دراسات وابحاث ومقالات وكتب

    اجنبية وعربية

    عن قياس التفكير الناقد لدى الطلبة

    واكون لكم من الشاكرين

    ارجو المساعدة

    وفي انتظار ردودكم

  2. #2
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    المشاركات
    1

    Thumbs up العراق

    اخي العزيز لدي ابحاث حول التفكير الناقد وانا ابحث في هذا الموضوع

  3. #3
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    10

    افتراضي رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أرجو من أعضاء هذا المنتدى العلمي الرائع مساعدتي في العثور على دراسات وأبحاث مثل دراسة نوال الراجح 2002 بعنوان:
    فاعلية برنامج مقترح في الحاسب الآلي لتنمية التفكير الناقد والتحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي.
    لحاجتي الماسة لها، وسأكون شاكراً لكم حسن تعاونكم.
    أرجو المساعدة فأنا في الانتظار لردكم بفارق الصبر.

  4. #4
    Dr.Rozana. Bulatov
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    27

    افتراضي رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    السائل/ ـة
    السلام عليكم
    هذه مجموعة من المراجع الأجنبية تفيد في موضوع البحث أعلاه، ويليها مراجع باللغة العربية، فالموضوع ( تنمية التفكير الناقد ) موضوع يستحق الدراسة، ولكن المرجو قبل الخوض فيه أن تتبلور ا لديكم الفكرة، وأن يكون فيها من التجديد ولا يكون ارتجاعاً للدراسات السابقة، يمكننا المساعدة في تحديد الموضوع ليكن فيه من الاستحداث ولا يكون تكراراً لغيره، واعلموا أيها الطلبة بان الموضوع الجديد سيكون له أهمية أكثر من غيره.

    1- المراجع الأجنبية:
    1- Curry,Haskell B. (1951). Outlines of Formalist Philosophy of Mathematics. Amsterdam : North Holland Publishing Company.
    2- Mina, Fayez M. (November 2000). “Theorizing for Non theoretical Approaches to Mathematics Education”. In : Alan Rogerson (Ed.) , Proceeding of the International Conference on “Mathematics for living”, Amman , Jourdan , November 18-23, 2000 (The keynote speech of the conference ) , pp. 6-10
    3- Ormell , C. (Ed.) (1992) , New Thinking about the Nature of Mathematics. Norwich : MAG-EDU , University of East Anglia.
    4- Rogerson , A. (1986). “The Mathematics in Society Project: A New Conception of Mathematics “ , INT. J. EDUC. SCI. TECHNOL.,17(5), pp. 611-616
    5- Romberg, T.A.(1994) . “Mathematics: Primary School Programs”. In : Toresten Husen and T. Neville Postlethwaite (Eds.), The International Encyclopedia of Education , Second edition (pp. 3655-3661). Oxford: Pergamon Press.
    6- Travers, K.(1994). “Mathematics: Secondary School Programs” In: Husen and Postlethwaite (Eds.) ibid (pp.3661-3668).

  5. #5
    Dr.Rozana. Bulatov
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    27

    افتراضي رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    وهذه مجموعة أخرى من الدراسات ذات العلاقة بالموضوع
    [marq="3;right;3;scroll"]( التفكير الناقد ....)[/marq]


    م البحث السنة الباحث المصدر النوع
    1 تقويم حل المشكلات الرياضية في ضوء توظيف إستراتيجية معلومات أقل أو أكثر في حل المشكلة لدى طلبة الصف الأول الثانوي 2005م فتيحة أحمد بطيخ مؤتمر التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات 20-21 يوليو بحث
    2 الاستراتيجيات ونواتج التعلم في بحوث تعليم الهندسة بكليات التربية بين الواقع والمأمول "دراسة منظومية" 2005م أحمد محمود أحمد عفيفي مؤتمر التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات 20-21 يوليو بحث
    3 أثر استراتيجية تدريسية مقترحة لبعض الموضوعات المرتبطة بمعايير (المستويات المعيارية) الرياضيات المدرسية العالمية nctm علي جانبي المعرفة والتطبيق العملي لها في التدريس لدي الطلا المعلمين شعبة الرياضيات 2005م فتحية أحمد بطيخ مؤتمر مناهج التعليم والمستويات والمعيارية، رقم7، م2 بحث
    4 فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارة حل المشكلات الهندسية غير النمطية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 2005م فريال عبده أبو ستة مؤتمر التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات 20-21 يوليو بحث
    5 استراتيجيات التعلم للذكاوات المتعددة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى الطلبة المعلمين تخصص رياضيات بغزة 2003م عزو اسماعيل عفانة ونائلة نجيب الخزندار المؤتمر السنوي لجمعية المناهج المصرية بحث
    6 فعالية استراتيجية مقترحة لإكساب معلمي رياضيات التلاميذ الصم مهارة معالجة المحتوي وبيان أثرها علي بعض فنيات التدريس الأخري 2003م فتيحة أحمد بطيخ المؤتمر السنوي للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات بحث
    7 أثر برنامج تدريبي لاستراتيجيات حل المسألة الرياضية في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية وعلى التحصيل في الرياضيات 2002م حسن محمد فاضل العرسان مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    8 الاستراتيجيات الشائعة في حل المسألة الرياضية لدى معلمي الرياضيات والطلبة في المرحلة الأساسية العليا 2002م فلاح احمد تيم البديرات مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    9 أثر استخدام استراتيجيتين في خرائط المفاهيم على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في الرياضيات 2002 م إبراهيم بن سعيد بن يحيى البرواني جامعة السلطان قابوس ماجستير
    10 فاعلية برنامج التدريس العلاجي باستخدام استراتيجية الاستكشاف الموجه على اداء التلميذات ذوات صعوبات الحساب في مهارة الجمع بدولة الكويت 2000م سارة عبدالرحيم حسن غريب كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    11 مدى فاعلية استراتيجيات التعلم التعاوني في علاج صعوبات تعلم الرياضيات وتقدير الذات 2000م صلاح الدين الشريف مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط م16ع1 بحث
    12 أثر تدريس طلبة الصف الثاني الأساسي في مدينة سلفيت على استراتيجيات متنوعة ومستوى تحصيلهم في قدرتهم على استخدامها في حل مسائل الجمع والطرح اللفظية 2000م رندة أحمد فتحي محمد العالم جامعة النجاح الوطنية ماجستير
    13 أثر التدريس باستراتيجية الاستكشاف الموجه على أداء التلميذات ذوات صعوبات الحساب في مهارة الجمع بالمرحلة الابتدائية 2000م سارة عبدالرحيم غريب جامعة الخليج العربي ماجستير
    14 استراتيجية مقترحة لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفكير الإبداعي والمهارات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة 2000م علي عبد الرحيم علي حسانين تربويات الرياضيات ع3 بحث
    15 مدى فاعلية استراتيجية ج بوليا في حل المسألة على التحصيل في الرياضيات 2000 دينا عوض ناصر صدقة جامعة عدن ماجستير
    16 استراتيجيات تنمية التفكير التي يستخدمها معلمون مهرة في تدريس الرياضيات 1999م سميلة الصباغ مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    17 فاعلية استخدام استراتيجية (المحسوس، شبه المحسوس، المجرد) على أداء التلميذات ذوات صعوبات التعلم في الحقائق الأساسية لعملية الجمع بدولة الكويت 1997م مرضية محمد نورالدين جامعة الخليج العربي ماجستير
    18 اثر بعض استراتيجيات العرض بالأمثلة المنتمية وغير المنتمية على اكتساب طلاب الصف العاشر بمحافظة غزة لمفاهيم الهندسة التحليلية 1997م عزوز إسماعيل دراسات في المناهج وطرق التدريس 45 بحث
    19 استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات حل المسائل اللفظية في رياضيات المرحلة الإعدادية وأثرها على التحصيل في الرياضيات والميول نحو دراستها 1997م علاء الدين سعد متولي مجلة كلية التربية بنها بحث
    20 فاعلية بعض استراتيجيات تدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ذوى القدرات التحصيلية المختلفة 1994م فؤاد محمد موسى مجلة كلية التربية بالمنصورة ع26 بحث
    21 اثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب المنفذة من خلال الحاسوب في اكتساب مهارات العمليات الحسابية الاربع لطلبة الصف السادس الاساسي في المدارس الخاصة في عمان 1993م محمد يوسف ابراهيم ابوريا كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    22 اثر الاستراتيجية التفاضلية في تدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الصف السادس وعلى اتجاهاتهم ومفهوم الذات لديهم 1992م معن محمد مومني كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    23 أثر استراتيجية في اتقان التعليم في تدريس الرياضيات على تحصيل طلاب الصف العاشر 1992م اكرم محمد طعامنة كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    24 أثر تدريب الطلاب المعلمين على بعض استراتيجيات توجيه الأسئلة في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في الرياضيات 1991م خيرية رمضان يوسف مجلة تربية المنوفية ع2 بحث
    25 استراتيجيات تجهيز المعلومات في أداء مهام مكانية وعددية 1991م محمد حسانين محمد حسانين كلية التربية بنها دكتوراه
    26 دراسة تقويمية لتحركات واستراتيجيات التدريس لدى بعض معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية 1991م محمد سويلم البسيونى مجلة كلية التربية بدمياط ، ع14، يناير بحث
    27 أثر استخدام بعض استراتيجيات التعليم والتعلم على تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية لبعض الموضوعات الرياضية 1990م رفعت محمود مجلة كلية التربية بأسيوط ع6م2 بحث
    28 أثر الاستراتيجية التفاضلية في تدريس الرياضيات على تعلم الطلبة في المرحلة الإعدادية 1989م فريد أبو زينة مجلة أبحاث اليرموك م5 ع4 بحث
    29 الاستراتيجيات الشائعة في تدريس المفاهيم والتعيميات والمهارات الرياضية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا في الاردن 1989م محمود محمد عيسى ابداح كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    30 اثر تدريب طلبة الصف الثاني الاعدادى على استراتيجية حل المسالة الجبرية في مقدرتهم على حل المسائل الرياضية 1989م سوسن قفطان الياس جويعد كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    31 بطارية اختبار استراتيجيات التفكير الرياضي 1989م ممدوح سليمان وأبو العزايم كلية التربية جامعة أسيوط ع5 بحث
    32 اثر تدريب طلبة الصف الثالث الاعدادى على استراتيجية للبرهان الرياضي في قدرتهم على حل المسائل الهندسية والحسابية 1989م جبر كايد ابراهيم المشايخ كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    33 اثر استراتيجية اتقان التعلم في تحصيل واتجاهات الطلبة بمحث الرياضيات 1989م مصطفى محمد جمعه كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    34 فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في حل المشكلات منفصلتين ومندمجتين في تنمية التحصيل ومهارات التفكير العليا في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات الثالث المتوسط 1420هـ منى سعد الغامدي كلية البنات بالرياض دكتوراه
    35 استراتيجيات تنظيم المعلومات واسترجاعها لدى الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين في الرياضيات بالمرحلة الثانوية
    حسن سعد محمود عابدين جامعة الاسكندرية ماجستير

  6. #6
    Dr.Rozana. Bulatov
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    27

    افتراضي رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    ولمزيد من المعلومات والتوسع في مجال التفكير الناقد، فهذه مجموعة أخرى من الدراسات السابقة ومن المراجع، التي تغني موضوع البحث، راجياً الاطلاع عليها وقراءة بعضها، وتصفح الفرضيات والأهداف والاحصائي المستخدم في استخراج وتحليل النتائج، كما أن الاطلاع على نتائج الدراسات السابقة يعطي فكرة جيدة للوصول لتحديد عناصر البحث الجديد،
    [marq="3;right;3;scroll"]وللأهمية فقراءة التوصيات مهمة للغاية، ليكون موضوع بحثك الجديد مكملاً لنقص في بحوث سابقة،[/marq]
    هذا وبالله التوفيق،
    د. روزانا


    [marq="3;up;2;scroll"]التفكير الناقد[/marq]
    م البحث السنة الباحث المصدر النوع
    1 فعالية استخدام نموذج ويتلى البنائي المعدل في تنمية مهارة حل المشكلات والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 2005م فايزة أحمد حماده مجلة كلية التربية جامعة أسيوط ج21 ع1 بحث
    2 أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الهندسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير لديهم 2004م أشرف راشد علي مجلة كلية التربية جامعة أسيوط ع2 ج1 بحث
    3 اثر استخدام الانترنت على تنمية بعض المفاهيم الرياضية والقدرة على التفكير الابتكارى لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للبنات. 2003م سوسن محمد عز الدين موافي دراسات في المناهج وطرق التدريس ع90 بحث
    4 فعالية برنامج الكورت للتفكير في تدريس وحدة المنطق الرياضي على التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة جدة 2003م سوسن محمد عز الدين موافي المؤتمر السنوي للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات بحث
    5 أثر استخدام التعلم التعاوني في تدريس الهندسة لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي علي التحصيل والتفكير الابداعي وخفض مستوي القلق الهندسي لديهم 2003م أشرف راشد علي المؤتمر السنوي للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات بحث
    6 كيف تطور مهارات التفكير العليا (الإبداعي والناقد) لطلبة الصف التاسع في موضوع الهندسة التحليلية 2003م منير جبريل عبد العزيز وسمير الجوابرة مجلة المعلم بحث
    7 فعالية استخدام الأسئلة والمشكلات مفتوحة النهاية على التحصيل والتفكير الايتكاري والاتجاه نحو الرياضيات لتلاميذ المرحلة الإبتدائية 2002م محمد سعد إبراهيم العرابي المؤتمر السنوي الثاني للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات بحث
    8 تقويم مقرر الرياضيات المطور للصف السادس الأساسي في فلسطين في ضوء مستويات التفكير الهندسي "لفان هايل" 2002م عزو إسماعيل عفانة مؤتمر البحث في تربويات الرياضيات بحث
    9 فعالية المدخل المنظومي في تدريس حساب المثلثات وأثره على التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية 2002م محمود كامل الناقة المؤتمر العلمي الرابع عشر ج2 جامعة عين شمس بحث
    10 استخدام برنامج تعليمي بالكمبيوتر في تدريس الهندسة لتنميه التفكير الإبتكارى والناقد والتحصيل وتكوين الاتجاه نحو استخدام الكمبيوتر لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 2002م زينب احمد عبد الغنى الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس ع81، كلية التربية جامعة عين شمس بحث
    11 فعالية برنامج مقترح لتدريس الهندسة في زيادة التحصيل وتنمية التفكير الهندسي لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن 2002م نهاية محمود ابو عصبة مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    12 برنامج لتنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلاب كلية التربية شعبة رياضيات 2002م سامية حسنين عبد الرحمن بيومي هلال كلية التربية جامعة الزقازيق دكتوراه
    13 برنامج مقترح لإكساب مهارات التفكير الناقد في الرياضيات لمرحلة رياض الأطفال 2002م وائل عبد الله محمد علي وفاطمة ابراهيم بلال المؤتمر السنوي الثاني للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات بحث
    14 تطوير نموذج تقييمي مستنداً إلى معايير المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات، وقياس أثره في التحصيل والتفكير الرياضي والاتجاهات لدى طلبة المرحلة الأساسية 2002م محمد مصطفى العبسي مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    15 برنامج رياضيات مقترح لتنمية مهارات التفكير لدى طفل ما قبل المدرسة 2002م ماجدة محمود محمد صالح دراسات في المناهج وطرق التدريس 85 بحث
    16 فاعلية المدخل المنظومي في تدريس حساب المثلثات وأثره على التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية 2002م سعيد جابر المنوفي المؤتمر العلمي الرابع عشر الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس بحث
    17 أثر برنامج تدريبي في إستخدام مهارات التفكير فوق المعرفية على التحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع 2001م شادن خالد العيسوي كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    18 برنامج مقترح في الرياضيات لتنمية التفكير البصري لدي التلميذ الأصم في المرحلة الابتدائية 2001م مديحة حسن محمد عبد الرحمن مؤتمر الرياضيات المدرسية: معايير ومستويات، م1 فبراير بحث
    19 برنامج قائم على الأنشطة الاثرائية لتنمية أساليب التفكير والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 2001م عبد الناصر محمد عبد الحميد تربية شبين الكوم دكتوراه
    20 فعالية برنامج مقترح لتعليم التفكير أثناء التدريس الهندسي لتلاميذ الصف في تحقيق مستويات الأهداف المعرفية والتفكير الرياضي 2001م زينب أحمد عبد الغني دراسات في المناهج وطرق التدريس ع72 بحث
    21 فاعلية استخدام الرسومات والتكوينات الخطية من خلال التعليم التعاوني في تنمية مهارات الترجمة الرياضية والتفكير الابتكاري لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي 2001م علي إسماعيل سرور مؤتمر الرياضيات المدرسية: معايير ومستويات، م1 فبراير بحث
    22 تطور مستويات التفكير في الهندسة لدى طلبة الصفوف من الخامس الى الثامن 2001م ايمن عليان محمد الجراح كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    23 أثر برنامج تدريبي لتنمية القدرة على التفكير الإبداعي في تحصيل الرياضيات لدى طلبة الصف العاشر الأساسي 2001م وفاء عبدالمنعم الحوراني كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    24 تصورات مستقبلية لمنهج الرياضيات فى الألفية الثالثة "تدريس التفكير" 2000م ناجى ديسقورس ميخائيل تربويات الرياضيات ع3 بحث
    25 فعالية إكساب الطلاب / المعلمين الأسس المنطقية للبرهان الرياضي وأساليب البرهنة للمشكلات الهندسية فى تنمية التفكير الرياضي الإبداعي ومهارات تدريس الهندسة إبداعياً لديهم. 2000م حفني إسماعيل محمد تربويات الرياضيات ع3 بحث
    26 تطوير التدريبات والأنشطة المصاحبة لمقررات الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي فى ضوء مهارات التفكير العليا (hots). 2000م حسن هاشم بلطية تربويات الرياضيات ع3 بحث
    27 برنامج إثرائي مقترح لتنمية التفكير الابتكاري في الرياضيات للموهوبين في مرحلة رياض الأطفال 2000م وائل عبد الله محمد علي معهد الدراسات والبحوث التربوية جامعة القاهرة دكتوراه
    28 أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس المفاهيم الرياضية على التحصيل وبقاء أثر التعلم والتفكير الإبداعي في الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 2000م محمد ربيع حسني إسماعيل مجلة البحث في التربية وعلم النفس كلية التربية جامعة المنيا بحث
    29 أثر طريقة استعمال مسرح الدمى في التدريس على التحصيل في مادة الرياضيات وأثره غلى التفكير الإبداعي والخيال عند طلبة الصف دراسة تجريبية 2000م إياد خالد الشطناوي جامعة مؤتة ماجستير
    30 أثر طريقة الاكتشاف في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي عن طريق تعلم الرياضيات 2000م إبراهيم عبدالكريم إبراهيم المشهراوي جامعة القديس يوسف ماجستير
    31 أثر التفاعل بين إستراتيجية بنائية مقترحة ومستوى التصور البصري المكاني على التفكير الهندسي وتحصيل الهندسة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي 2000م محمد راضى قنديل تربويات الرياضيات ع3 بحث
    32 استراتيجية مقترحة لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفكير الإبداعي والمهارات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة 2000م علي عبد الرحيم علي حسانين تربويات الرياضيات ع3 بحث
    33 إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية 2000م عاطف أحمد إبراهيم الكرش كلية التربية بنها جامعة الزقازيق ماجستير
    34 أثر استخدام التدريس المنظومي لوحده مقترحة في برمجة الرياضيات لطلاب كلية التربية على تنمية التفكير في الرياضيات والاحتفاظ بمهارات البرمجة المُكتسبة 2000م عوض حسين التودري المؤتمر العلمي الثاني كلية التربية جامعة أسيوط بحث
    35 برنامج مقترح فى التقدير التقريبي والحساب الذهني لنواتج العمليات الحسابية وتأثيره على تنمية الحس العددي والتفكير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. 2000م عادل إبراهيم الباز تربويات الرياضيات ع3 بحث
    36 أثر بعض مداخل تدريس الرياضيات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. 1999م أحمد محمد منصور كلية التربية بنها بحث
    37 تنمية بعض الكفايات الأدائية اللازمة لمعلمي الرياضيات لتنمية مهارات التفكير لدى طلابهم بالمرحلة الإعدادية 1999م العزب محمد العزب زهران تربويات الرياضيات ع2 بحث
    38 برنامج إثرائي مقترح في الرياضيات لتنمية التحصيل والتفكير الابتكاري لدى الفائقين بالمدرسة الابتدائية 1999م محمد محمود حماده معهد الدراسات والبحوث التربوية جامعة القاهرة دكتوراه
    39 فعالية استخدام خرائط المفاهيم الشكل (v) في تنمية بعض مكونات التفكير الرياضي والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدي طلاب المرحلة الثانوية 1999م علاء الدين سعد متولي مجلة تربويات الرياضيات م2 يناير بحث
    40 استراتيجيات تنمية التفكير التي يستخدمها معلمون مهرة في تدريس الرياضيات 1999م سميلة الصباغ مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    41 أثر استخدام النماذج الرياضية وأسلوب حل المشكلات في تدريس الرياضيات علي تنمية مهارات الترجمة الرياضية والتفكير الرياضي لدي تلاميذ الصف الثاني الاعدادي 1999م صلاح عبد الحفيظ محمد وعايدة اسكندر مجلة تربويات الرياضيات م2 يناير بحث
    42 أثر استخدام طريقة حل المشكلات على التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية 1999م محمود محمد حسن مجلة كلية التربية بجامعة أسيوط ع15 ج1 بحث
    43 المهارات التدريسية اللازمة لمعلم الرياضيات لتنمية القدرة علي التفكير الابتكاري عند تلاميذ التعليم الابتدائي والاعدادي 1999م زينب أحمد عبد الغني مجلة تربويات الرياضيات م2 يناير بحث
    44 تجريب استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم وخريطة الشكلv في تعليم الرياضيات على تنمية التفكير الرياضي وخفض القلق لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 1999م على عبد الرحيم على حسانين تربويات الرياضيات ع2 بحث
    45 فعالية نموذجي جانييه (المعدل) وفان هايل في اكتساب بعض جوانب التعلم وتنمية التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 1999م صلاح عبد الحفيظ محمد عبد الدايم تربويات الرياضيات ع2 بحث
    46 مستوى التفكير الإبتكاري وعلاقته بالتحصيل والإتجاه نحو الرياضيات للصف العاشر الأساسي في منطقة بيت لحم 1999م غانم يوسف يونس كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    47 فاعلية استخدام مدخل مسرحة المناهج في تنمية بعض المفاهيم الرياضية والقدرة على التفكير الابتكاري لدى أطفال الرياض 1999م شحاته عبد الله أحمد أمين تربويات الرياضيات ع2 بحث
    48 فاعلية استخدام الكمبيوتر في تدريس الرياضيات للصف الرابع في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي والاتجاه نحو المادة 1998م خليفة سعيد خليفة كلية التربية طنطا دكتوراه
    49 فاعلية برنامج مقترح لتنمية التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي الأزهري 1998م عبد المجيد عبد العزيز عبد المجيد منصور معهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة دكتوراه
    50 أثر التفاعل بين بعض إستراتيجيات تدريس التعميمات الجبرية والأسلوب المعرفي لكل من المعلم والتلميذ على التحصيل والتفكير الرياضي بالتعليم الإعدادي 1997م حمزة عبد الحكم محمد الرياشي و محمود عبد اللطيف محمود مراد مجلة كلية التربية بنها بحث
    51 تنمية التفكير والقدرة على حل المشكلات في مجال تعليم الرياضيات . 1997م محمد المفتى دراسات في المناهج وطرق التدريس ع45 بحث
    52 الأنشطة مفتوحة النهاية لاكتساب تلميذ المدرسة الابتدائية المفهوم العلمي الواحد خلال عمليات التفكير أثناء العمل 1997م محمد رضا البغدادي التربية القطرية س26 ع121 بحث
    53 أثر استخدام بيئة افكار (لوغو) لتدريس بعض المفاهيم الهندسية لطلبة الصف الثامن على مستويات التفكير الهندسي والتحصيل في الهندسة 1996م منى سعد الغامدي كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    54 تنمية مستويات التفكير الهندسي وعلاقتها ببعض المتغيرات المعرفية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 1996م إبراهيم محمد رشوان عشوش كلية التربية جامعة طنطا دكتوراه
    55 اثر طريقة الاكتشاف في التحصيل وتنمية التفكير الابداعي عن طريق تعلم الرياضيات 1995م ابراهيم عبدالكريم ابراهيم المشهراوي كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    56 فاعلية استخدام طريقة الاكتشاف وخريطة الشكل v فى التحصيل والتفكير العلمي والاتجاه نحو المادة الدراسية لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي الأزهري 1995م زينب عبد الحميد يوسف مجلة كلية التربية بالمنصورة ع27 بحث
    57 مستوى التفكير الناقد في الرياضيات عند طلبة الصف العاشر في الاردن 1995م احمد فواز عبدالله حمادنة كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    58 مستويات التفكير الهندسي لدى الطلبة المعلمين 1994م أمل خصاونه مجلة أبحاث اليرموك م10 ع1 بحث
    59 برنامج مقترح لتنمية التفكير في الهندسة لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء نموذج فان هيل 1994م مكة عبد المنعم البنا كلية التربية جامعة عين شمس دكتوراه
    60 برنامج مقترح للتدريس العلاجي لطلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي في مقرر الميكانيكا وأثره على التحصيل والتفكير الرياضي " دراسة تجريبية " 1994م إبراهيم أحمد غنيم كلية التربية جامعة أسيوط دكتوراه
    61 أثر الاكتشاف الموجه والتجارب المعملية في تنمية المهارات العملية ومهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي الصناعي دراسة تجريبية 1994م عبادة أحمد الخولي كلية التربية جامعة أسيوط دكتوراه
    62 مدى فعالية استخدام أسلوب الاختيار الحر في تدريس الرياضيات على تنمية التفكير ألابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي 1993م محمد أحمد يوسف كلية البنات جامعة عين شمس ماجستير
    63 القدرة الرياضية وعلاقتها بالتفكير المنطقي والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية ومابعدها 1993م عبدالسلام محمد سعيد القباطي كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    64 فاعلية مداخل مقترحة لتنمية التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية 1993م أحمد محمد سيد أحم كلية التربية جامعة عين شمس دكتوراه
    65 أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية 1992م صلاح عبد الحفيظ محمد مجلة كلية التربية جامعة طنطا ع16 بحث
    66 دراسه استكشافيه حول فاعليه الحكايات والالغاز الرياضيه مندمجه معا في تنميه التفكير الرياضي والابتكار للتلميذ المتفوق والتلميذ منخفض التحصيل في الرياضيات 1991م نضله حسن خضر التربية، قطر، ع97، يونيو بحث
    67 فعالية استخدام دورة التعلم على تنمية التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات والتحصيل فيها لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بدولة قطر 1991م غالب محمود الطويل كلية التربية جامعة طنطا دكتوراه
    68 مظاهر التفكير الناقد في التدريس الصفي لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية 1991م حنان ايوب عنابي كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    69 إستراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات لتنمية التفكير الابتكارى لدى تلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسي 1989م أسامة عبد العظيم محمد معوض كلية التربية بنها جامعة الزقازيق ماجستير
    70 بطارية اختبار استراتيجيات التفكير الرياضي 1989م ممدوح سليمان وأبو العزايم كلية التربية جامعة أسيوط ع5 بحث
    71 نمو القدرة على التفكير الرياضي والتفكير الابداعي وعلاقتها بالتحصيل في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية في اليمن 1989م محمد عبدالرب محمد بشر كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    72 أسلوب التعليم وعلاقته بالتحصيل بالقدرة على التفكير الابتكاري في الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي 1988م جمال الدين محمد محمد الشامي جامعة المنصورة ماجستير
    73 دراسة تجريبية لتدريب التلاميذ على التفكير الاستدلالي 1987م سميرة علي جعفر أبو غزالة كلية البنات جامعة عين شمس ماجستير
    74 نمو القدرة على التفكير الرياضي عند الطلبة في مرحلة الدارسة الثانوية وما بعدها 1986م فريد كامل أبو زينة المجلة العربية للعلوم الإنسانية، ع31، جامعة الكويت، م6 بحث
    75 تطور القدرة على التفكير المنطقي عند الطلبة في مرحلتي التعليم الثانوي والجامعي 1985م فريد أبو زينة والشيخ مجلة أبحاث اليرموك م1 ع1 بحث
    76 تجريب تدريس المنطق الرياضي في مراحل تعليمية مختلفة وأثر ذلك على تنمية القدرة الاستدلالية في التفكير 1984م نصر الله محمد محمود كلية التربية جامعة أسيوط دكتوراه
    77 تطور القدرة على التفكير المنطقي الفرضي عند الطلبة في مرحلتي التعليم الثانوي والجامعي 1984م عمر حسين الشيخ وفريد كامل أبو زينة أبحاث اليرموك للعلوم الإنسانية والاجتماعية، م1 بحث
    78 فعالية التعلم بالاكتشاف للرياضيات في التفكير الاستدلالي وفي التحصيل عند تلاميذ الصف الأول الثانوي 1981م محمد أحمد صالح كلية التربية جامعة الزقازيق ماجستير
    79 تأثير المنطق الرياضي على تنمية التفكير الناقد في المرحلة الثانوية 1981م محمود أبو زيد إبراهيم كلية التربية جامعة الإسكندرية دكتوراه
    80 خطة مقترحة لتدريس الهندسة للصف الثاني الإعدادي وأثرها في اكتساب التلاميذ الأسلوب الاستدلالي في التفكير 1981م سامح أحمد محمد جعفر كلية التربية جامعة أسيوط ماجستير
    81 أثر تدريس وحدة المجموعات باستخدام الوسائل التكنولوجية للتعليم على التفكير ألابتكاري لتلاميذ الصف الأول بالمرحلة الإعدادية 1979م أحمد حامد منصور كلية التربية جامعة المنصورة ماجستير
    82 دراسة مقارنة بين الرياضيات الحديثة والتقليدية من حيث علاقتها بالتفكير الابتكاري في الرياضيات 1979 أحمد محمد حسن صالح جامعة الاسكندرية ماجستير
    83 دراسة مقارنة بين الرياضيات الحديثة والرياضيات التقليدية في تنمية كل من التفكير الناقد والتفكير الابتكاري 1976م ممدوح محمد سليمان كلية التربية جامعة الأزهر ماجستير
    84 تنمية التفكير الاستدلالي دراسة مقارنة بين الرياضيات الحديثة والرياضيات التقليدية للصف الأول من المرحلة الثانوية 1974م محمد أمين المفتي كلية التربية جامعة عين شمس ماجستير
    85 الاتجاهات الحديثة في فهم عملية التفكير وأثرها في توجيه مناهج الرياضة وطرق تدريسها بالتعليم العام 1957م عبد الحميد فجل كلية التربية جامعة عين شمس ماجستير
    86 أثر استخدام تقنية الحاسب الآلي على التحصيل وتنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي 1426هـ مهدي محمد رافع العمري جامعة الملك سعود ماجستير تقنيات
    87 مدى امتلاك معلمي الرياضيات لبعض مهارات تنمية التفكير الابتكاري 1423هـ عوض صالح المالكي جامعة أم القرى ماجستير
    88 قياس مظاهر التفكير الرياضي عند طلاب المرحلة الثانوية الحكومية والأهلية بمكة المكرمة 1421هـ عمر حسين محمد جفري جامعة أم القرى ماجستير علم نفس
    89 فاعلية استخدام بعض الأنشطة الإجرائية في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الابتكاري لدى تلميذات الصف الأول متوسط بمنطقة القصيم 1420هـ نوال الخضر كلية البنات بالقصيم ماجستير
    90 فاعلية إستراتيجية التعلم التعاوني في حل المشكلات منفصلتين ومندمجتين في تنمية التحصيل ومهارات التفكير العليا في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات الثالث المتوسط 1420هـ منى سعد الغامدي كلية البنات بالرياض دكتوراه
    91 تقويم اسئلة كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط في ضوء مستويات التفكير المعرفي و شروط السؤال الجيد 1420هـ علي بن ابي طالب بن يحيى العبدلي جامعة أم القرى ماجستير علم نفس
    92 فاعلية برنامج مقترح في الحاسب الآلي لتنمية التفكير الناقد والتحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني الثانوي 1420هـ نوال محمد الراجح كلية البنات بالرياض دكتوراه
    93 مرحلة التفكير التجريدي حسب نظرية بياجيه وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلاب تخصص الرياضيات في كلية المعلمين بحائل 1419هـ عبدالرحمن إبراهيم فريح التميمي جامعة الملك سعود ماجستير
    94 فاعلية استخدام برنامج معد باسلوب حل المشكلات لتنمية التحصيل و التفكير الابتكاري في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة 1419هـ سوسن عبدالحميد محمد كوسه كلية التربية بجدة ماجستير
    95 العلاقة بين التحصيل في الرياضيات والتفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمنطقة الخرج التعليمية 1414هـ عبدالعزيز محمد الرويس جامعة الملك سعود ماجستير
    96 العلاقة بين رحلة التفكير ومستوى التحصيل في بعض المواد الدراسية لدى طلاب الصف الأول الثانوي حسب مراحل التطور الذهني (الإدراك) عند بياجيه 1414هـ محمد مفرح يحيى عسيري جامعة الملك سعود ماجستير
    97 اثر استخدام أساليب حل المشكلات الرياضية على التفكير المنطقي لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة دراسة تجريبية 1413هـ رويدة عبدالحميد سمان جامعة الملك عبد العزيز ماجستير.

  7. #7
    Dr.Rozana. Bulatov
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    27

    افتراضي رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    الطلبة الأعزاء
    السلام عليكم
    هذه مجموعة أخرى من الدراسات السابقة كمراجع مفيدة في موضوع البحث سابق الذكر :

    [marq="3;down;1;scroll"](( التفكير الناقد )) [/marq]

    د. روزانا بولاتوف

    م البحث السنة الباحث المصدر النوع
    1 تقويم حل المشكلات الرياضية في ضوء توظيف إستراتيجية معلومات أقل أو أكثر في حل المشكلة لدى طلبة الصف الأول الثانوي 2005م فتيحة أحمد بطيخ مؤتمر التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات 20-21 يوليو بحث
    2 الاستراتيجيات ونواتج التعلم في بحوث تعليم الهندسة بكليات التربية بين الواقع والمأمول "دراسة منظومية" 2005م أحمد محمود أحمد عفيفي مؤتمر التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات 20-21 يوليو بحث
    3 أثر استراتيجية تدريسية مقترحة لبعض الموضوعات المرتبطة بمعايير (المستويات المعيارية) الرياضيات المدرسية العالمية nctm علي جانبي المعرفة والتطبيق العملي لها في التدريس لدي الطلا المعلمين شعبة الرياضيات 2005م فتحية أحمد بطيخ مؤتمر مناهج التعليم والمستويات والمعيارية، رقم7، م2 بحث
    4 فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارة حل المشكلات الهندسية غير النمطية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 2005م فريال عبده أبو ستة مؤتمر التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات 20-21 يوليو بحث
    5 استراتيجيات التعلم للذكاوات المتعددة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى الطلبة المعلمين تخصص رياضيات بغزة 2003م عزو اسماعيل عفانة ونائلة نجيب الخزندار المؤتمر السنوي لجمعية المناهج المصرية بحث
    6 فعالية استراتيجية مقترحة لإكساب معلمي رياضيات التلاميذ الصم مهارة معالجة المحتوي وبيان أثرها علي بعض فنيات التدريس الأخري 2003م فتيحة أحمد بطيخ المؤتمر السنوي للجمعية المصرية لتربويات الرياضيات بحث
    7 أثر برنامج تدريبي لاستراتيجيات حل المسألة الرياضية في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية وعلى التحصيل في الرياضيات 2002م حسن محمد فاضل العرسان مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    8 الاستراتيجيات الشائعة في حل المسألة الرياضية لدى معلمي الرياضيات والطلبة في المرحلة الأساسية العليا 2002م فلاح احمد تيم البديرات مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    9 أثر استخدام استراتيجيتين في خرائط المفاهيم على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في الرياضيات 2002 م إبراهيم بن سعيد بن يحيى البرواني جامعة السلطان قابوس ماجستير
    10 فاعلية برنامج التدريس العلاجي باستخدام استراتيجية الاستكشاف الموجه على اداء التلميذات ذوات صعوبات الحساب في مهارة الجمع بدولة الكويت 2000م سارة عبدالرحيم حسن غريب كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    11 مدى فاعلية استراتيجيات التعلم التعاوني في علاج صعوبات تعلم الرياضيات وتقدير الذات 2000م صلاح الدين الشريف مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط م16ع1 بحث
    12 أثر تدريس طلبة الصف الثاني الأساسي في مدينة سلفيت على استراتيجيات متنوعة ومستوى تحصيلهم في قدرتهم على استخدامها في حل مسائل الجمع والطرح اللفظية 2000م رندة أحمد فتحي محمد العالم جامعة النجاح الوطنية ماجستير
    13 أثر التدريس باستراتيجية الاستكشاف الموجه على أداء التلميذات ذوات صعوبات الحساب في مهارة الجمع بالمرحلة الابتدائية 2000م سارة عبدالرحيم غريب جامعة الخليج العربي ماجستير
    14 استراتيجية مقترحة لتنمية بعض المفاهيم الرياضية والتفكير الإبداعي والمهارات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة 2000م علي عبد الرحيم علي حسانين تربويات الرياضيات ع3 بحث
    15 مدى فاعلية استراتيجية ج بوليا في حل المسألة على التحصيل في الرياضيات 2000 دينا عوض ناصر صدقة جامعة عدن ماجستير
    16 استراتيجيات تنمية التفكير التي يستخدمها معلمون مهرة في تدريس الرياضيات 1999م سميلة الصباغ مكتبة كلية العلوم التربوية بالأردن دكتوراه
    17 فاعلية استخدام استراتيجية (المحسوس، شبه المحسوس، المجرد) على أداء التلميذات ذوات صعوبات التعلم في الحقائق الأساسية لعملية الجمع بدولة الكويت 1997م مرضية محمد نورالدين جامعة الخليج العربي ماجستير
    18 اثر بعض استراتيجيات العرض بالأمثلة المنتمية وغير المنتمية على اكتساب طلاب الصف العاشر بمحافظة غزة لمفاهيم الهندسة التحليلية 1997م عزوز إسماعيل دراسات في المناهج وطرق التدريس 45 بحث
    19 استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات حل المسائل اللفظية في رياضيات المرحلة الإعدادية وأثرها على التحصيل في الرياضيات والميول نحو دراستها 1997م علاء الدين سعد متولي مجلة كلية التربية بنها بحث
    20 فاعلية بعض استراتيجيات تدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الصف الثاني الإعدادي ذوى القدرات التحصيلية المختلفة 1994م فؤاد محمد موسى مجلة كلية التربية بالمنصورة ع26 بحث
    21 اثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب المنفذة من خلال الحاسوب في اكتساب مهارات العمليات الحسابية الاربع لطلبة الصف السادس الاساسي في المدارس الخاصة في عمان 1993م محمد يوسف ابراهيم ابوريا كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    22 اثر الاستراتيجية التفاضلية في تدريس الرياضيات على تحصيل تلاميذ الصف السادس وعلى اتجاهاتهم ومفهوم الذات لديهم 1992م معن محمد مومني كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    23 أثر استراتيجية في اتقان التعليم في تدريس الرياضيات على تحصيل طلاب الصف العاشر 1992م اكرم محمد طعامنة كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    24 أثر تدريب الطلاب المعلمين على بعض استراتيجيات توجيه الأسئلة في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في الرياضيات 1991م خيرية رمضان يوسف مجلة تربية المنوفية ع2 بحث
    25 استراتيجيات تجهيز المعلومات في أداء مهام مكانية وعددية 1991م محمد حسانين محمد حسانين كلية التربية بنها دكتوراه
    26 دراسة تقويمية لتحركات واستراتيجيات التدريس لدى بعض معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية 1991م محمد سويلم البسيونى مجلة كلية التربية بدمياط ، ع14، يناير بحث
    27 أثر استخدام بعض استراتيجيات التعليم والتعلم على تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية لبعض الموضوعات الرياضية 1990م رفعت محمود مجلة كلية التربية بأسيوط ع6م2 بحث
    28 أثر الاستراتيجية التفاضلية في تدريس الرياضيات على تعلم الطلبة في المرحلة الإعدادية 1989م فريد أبو زينة مجلة أبحاث اليرموك م5 ع4 بحث
    29 الاستراتيجيات الشائعة في تدريس المفاهيم والتعيميات والمهارات الرياضية لدى معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا في الاردن 1989م محمود محمد عيسى ابداح كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    30 اثر تدريب طلبة الصف الثاني الاعدادى على استراتيجية حل المسالة الجبرية في مقدرتهم على حل المسائل الرياضية 1989م سوسن قفطان الياس جويعد كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    31 بطارية اختبار استراتيجيات التفكير الرياضي 1989م ممدوح سليمان وأبو العزايم كلية التربية جامعة أسيوط ع5 بحث
    32 اثر تدريب طلبة الصف الثالث الاعدادى على استراتيجية للبرهان الرياضي في قدرتهم على حل المسائل الهندسية والحسابية 1989م جبر كايد ابراهيم المشايخ كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    33 اثر استراتيجية اتقان التعلم في تحصيل واتجاهات الطلبة بمحث الرياضيات 1989م مصطفى محمد جمعه كلية التربية –جامعة اليرموك ماجستير
    34 فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني في حل المشكلات منفصلتين ومندمجتين في تنمية التحصيل ومهارات التفكير العليا في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طالبات الثالث المتوسط 1420هـ منى سعد الغامدي كلية البنات بالرياض دكتوراه
    35 استراتيجيات تنظيم المعلومات واسترجاعها لدى الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين في الرياضيات بالمرحلة الثانوية
    حسن سعد محمود عابدين جامعة الاسكندرية ماجستير

  8. #8
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Jul 2009
    المشاركات
    10

    Post رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    شكرا جزيل دكتورة روزانا جزاك الله خير الجز اء على هذه المساعدة

  9. #9
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Jan 2010
    المشاركات
    2

    افتراضي رد: احتاج دراسات عن قياس التفكير الناقد أرجو الرد

    اريد ملخصات وتوصيات لرسائل دكتوراة بالقياس والتقويم

  10. #10
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    المشاركات
    5

    افتراضي

    د.روزانا
    هل أجد عندك دراسات متعلقة بنظرية "تريز".
    في انتظار الرد

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. أرجو المساعدة في الحصول على دراسات سابقة عن تقييم الأداء وأثره على الكفاءة
    بواسطة yaser_r9 في المنتدى الدراسات العليا والمذكرات الجامعية
    مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 06-16-11, 01:16 PM
  2. استمارة قياس
    بواسطة نونه.. في المنتدى الدراسات العليا والمذكرات الجامعية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 04-12-10, 12:38 AM
  3. احتاج دراسات سابقة عن الوسواس القهرى
    بواسطة noorelmasry في المنتدى دراسات العلوم الاجتماعية والنفسية والادبية
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 11-20-08, 10:11 PM
  4. التفكير الناقد في الرياضيات
    بواسطة teacher في المنتدى دراسات العلوم الاجتماعية والنفسية والادبية
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 07-07-08, 11:45 AM
  5. التفكير الناقد .... !!!
    بواسطة سالم 2007 في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 12-28-07, 10:58 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

جميع الحقوق محفوظة لموقع منشاوي للدرسات والابحاث | تصميم المتحده لخدمات الانترنت