صفحة 1 من 7 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 63

الموضوع: الدراسات السابقة

  1. #1
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    6

    Lightbulb الدراسات السابقة

    صباحكم / مساؤكم احلى منتداى العزيز ....
    قد يبدو تساؤلي غبيا بعض الشئ ، الا انني اريد ان اكتب على بينة !
    لدى استعراض الدراسات السابقة ؛ هل ينبغي افرادها بفصل خاص ؟؟ او ادرجها ضمن هيكل البحث ( النظرية : المقدمة - مشكلة الدراسة - الاهداف - .......)؟؟؟

    ولدى استعراضها من المهم - كما تحثني مشرفتي - ان اكتبها تنازليا ؟ بمعنى الاحدث اولا؟

    ثم ما النقاط الاساسية فيما عدا - الاهداف و النتائج والتوصيات - التي ادرجها ؟؟؟ لاني رايت دراسات سابقة لدى جامعة ام القرى في اكثر من رسالة ماجستير او دكتوراة لا يوردون الا السابق فقط .... اعنى دون ذكر العينة وحجمها او الفروض او مشكلة البحث ؟؟؟

    افيدونا افادكم الله .

  2. #2
    مدير وصاحب الموقع
    تاريخ التسجيل
    Sep 2004
    الدولة
    مكة المكرمة
    المشاركات
    4,362

    افتراضي

    السؤال ليس غبيا بقدر ما هو حرصك على التعلم وهذا هو المطلوب ان لا نخجل من الاستفسار عما نجهله
    علي اي حال اعتقد ان الامر نسبي ويرجع في الغالب للمشرف فمنهم من يرى ان توضع الدراسات السابقة في فصل مستقل والغالبية يرون ادرجاها ضمن فصل الاطار النظري (المقدمة...المكشلة ...الخ)
    ولعل السؤال الذي يطرح نفسه الان هو الن تقومي باعداد خطة بحث للمشرفة ووافقت عليها؟؟؟ لا اعتقد ذلك وهو امر بدهي ومفروض ولكن ربما للمشرفة وجهة نظر لا اعرفها
    ونعم يفضل كتابة الدراسات السابقة تنازليا الاحدث فالاقدم
    وانا شخصيا ارتب الدراسات السابقة كالاتي:
    دراسات محلية - دراسات عربية - دراسات اجنبية وتحت كل دراسة اقدم الاحدث فالاقدم ومن المهم هنا ان تشمل الدراسات السابقة نقاط منها اوجه التشابه والاختلاف بين دراستهم ودراستك
    اما الشق الثالث من سؤالك فيفضل ادراج ما ذكرتيه وما عليك مما شاهدتيه فلعل السبب يعود الى انها دراسات نظرية مكتبية او لان المشرف راي ذلك - وهو على غير حق فيما اعتقد-
    نصيحة مهمة جدا :
    اذا استشعرت ان المشرفة لا تفقه كثيرا في المنهجية العلمية للبحث العلمي - وهذا يحدث كثيرا - فاعملي على تخصيص مرشدة غير رسمية تستشيرينها في المنهجية العلمية
    فالملاحظات على المنهجية وقت المناقشة لا يمكن تبريرها وغير ذلك من الملاحظات تعتبر ملاحظات شخصية تقبل المناقشة
    ابو عبدالله

  3. #3
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    6

    Smile جزاك الله خيرا

    اشكرك كثيرا يا اباعبدالله ...

    فعلا لكأن ترى بعيني ، لقد كنت اغالط نفسي فاقول ربما لكونها مشغولة دوما ، ولديها اهتمامات اخرى ، لقد اتسمت ملاحظتها بالشكلية والسطحية ، حول تنسيق الخط ، وجودة العبارة ... وقد كنت اطمح لاكثر من هذا ولكن لله الحمد على كل حال .
    اعجبني ترتيبك للدراسات وشرعت فيه ولك الحقوق محفوظة

    وعودا على بدء ...... هل يتضمن ذلك ادراج المشكلة والفروض ؟؟ فبعض الدراسات الاجنبية تخلو من ذكر الاهداف .


    وشكرا لاريحيتك

  4. #4
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المشاركات
    22

    افتراضي

    الأخت العزيزة : أحلام وجلة

    السلام عليكم , أعذروني على التدخل.
    ولكن اغلب الجامعات السعودية تسير وفق النمط التالي:
    الفصل الاول: يحتوي على مقدمة بسيطة ومشكلة الدراسة واسئلة الدراسة وأهداف الدراسة وأهمية الدراسة وحدود الدراسة, والتعريفات الإجرائية للدراسة.

    الفصل الثاني يحتوي على جزءين:
    الأول خاص بالإطار النظري ويشمل استعراض نظري من المراجع والدراسات حول الموضوع.
    الثاني خاص بالدراسات السابقة ويتم فيه تقسيم الدراسات إلى محلية ثم عربية ثم اجنبية وترتب الدراسات من الأقدم إلى الأحدث وأحياناً يكون هذا التقسيم ضمن تقسيم عام فلو كان موضوع الدراسة هو " نوع القيادة التربوية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي" فهنا يكون هناك تقسم عام إلى قسمين : 1_ الدراسات التي تناولت القيادة التربوية
    2_ الدراسات التي تناولت الالتزام التنظيمي
    3_ الدراسات التي تناولت علاقة انوع القيادة التربوية بالالتزام التنظيمي.
    وفي داخلها يكون التوزيع وفق المحلي والعربي والاجنبي وهكذا
    وتختم الدراسات السابقة بما لايتجاوز 3صفحات يتم توضيح علاقة الدراسة التي تقومين بها بالدراسات السابقة من حيث
    المجتمع والعينة والاهداف
    وفي استعراض الدراسات السابقة يفضل أن تذكري عنوان الدراسة والباحث وتاريخ الدراسة وأهداف الدراسة والمجتمع والعينة ونتائج الدراسة لان هذا كله سوف تحتاجين له عند التعليق على الدراسات السابقة وعند ربط نتائج الدراسات السابقة بنتائج دراستك.

    الفصل الثالث: خاص بمنهجية الدراسة ومجتمعها والعينة واداة الدراسة وعملية الصدق الداخلي والخارجي والثبات والاساليب الاحصائية المستخدمة في الدراسة.

    الفصل الرابع: يتم في الاجابة على اسئلة الدراسة .

    الفصل الخامس : استعراض لأهم النتائج والتوصيات والمقترحات

    وبعد ذلك تاتي المراجع الملاحق

    وتقبلوا خالص الود

  5. #5
    مشرف المنتديات العلمية
    تاريخ التسجيل
    Mar 2006
    المشاركات
    163

    افتراضي الدراسات السابقة

    تشكل الدراسات السابقة أهمية كبرى لأي باحث، بل أن توفرها من عدمه أساس استمرار الباحث فيم اختار من مشكلة، وعلى ذلك فهي تزود الباحث بالنتائج التي توصلت لها الدراسات السابقة ومن ثم يني عليها الباحث دراسته وهو الهدف الأساس من الدراسات السابقة.

    غير أنها تشكل أهمية بالنسبة للباحثين المستجدين (تحديدا) حيث توفر لهم كما من المعلومات النظرية الجاهزة، وليس هذا فحسب، بل أنها تساعدهم في تحديد المراجع والدراسات التي يمكن الاستفادة منها ، ولكن كيف يمكن الاستفادة من الدراسات السابقة وكتابة ما تم الاستفادة منه، وأين، وما هو الأسلوب الأنسب في ذلك.

    والإجابة على السؤال تختلف بحسب مهارة الباحث وخبرته في البحث العلمي، فمثلا مبتدئي البحث يمكنهم استعراض اسم الباحث (السابق) وتاريخ نشر بحثه وموضوع بحثه واستعراض ملخص تلك الدراسة ابتداء من المشكلة وانتهاء بالتوصيات، ثم يتم التعقيب عليها من جانب مدى الاتفاق أو الإختلاف معها ودونما الإشارة للمقارنة بين النتائج، حيث أن المقارنة بالنتائج سيكون في مرحلة متقدمة بعد الوصول للنتائح وتحليلها في الدراسة الجديدة.
    ويستمر الباحث (المبتدئ) في استعراض الدراسة التي تليها مراعيا البدء بالدراسة الأحدث حتى يصل لأقدم دراسة، وقد يستعرض الباحث دراسات عديدة في أكثر من مجال وهنا يفضل استعراض الدراسات حسب مجالات كل منهما.
    بينما يكتفي الباحث المحترف بذكر أسم الباحث وسنة النشر ومن ثم يستعرض النتائج التي توصلت إليها تلك الدراسة، ويمكنه أيضا أن يناقش أثناء العرض نتائج أكثر من دراسة ومن ثم الاتفاق والاختلاف معهم وكذا محاولة تقييم تلك الدراسات. ويجب أن يراعى عند استعراض الدراسات الإشارة لها ب( تلك ) الدراسات لأن هذه الإشارة تيسر على القارئ فيما بعد أن العبارات التي يقرأها لباحثين سابقين وليست للناقل.
    وفيما يتعلق بمكان عرضها فيختلف حسب النموذج التي تسير عليه المؤسسة العلمية والتي قبلت الخطة البحثية وأقرتها ، حيث يعرض بعضهم الدراسات السابقة بعد المشكلة من أجل تعزيزها وإبرازها، بينما يعرضها البعض في الفصل الثاني ، وأعتقد أن عرضها عقب الإطار النظري متبع لدى الغالبية من المؤسسات البحثية والأكاديمية ولعل ترتيب عرض الدراسات السابقة حسبما ورد في المخطط الموجود في المنتدى على هذا الرابط http://www.minshawi.com/vb/showthread.php?t=1269
    شائعا ومعتمدا في العديد من المؤسسات البحثية.
    وتعد الدراسات المنشورة في دوريات علمية مختصة أقوى علميا من غيرها، ويليها في ذلك التجارب العملية المبنية على تجريب علمي، ثم الأطروحات العلمية المقدمة للحصول على مؤهلات علمية كالدبلومات العليا والماجستير والدكتوراه، ثم ما يطرح في ورش العمل والمؤتمرات والندوات، ويمكن الاستفادة من بعض المقالات المنشورة في الصحف للكتاب المعروفين بالدقة العلمية مع عدم التركيز على ذلك بشكل كبير.
    أرجو أن أكون قد ساهمت بما يفيد والله أعلم.

  6. #6
    مشرف عام
    تاريخ التسجيل
    Feb 2006
    المشاركات
    733

    افتراضي

    بارك الله فيك دكتور محمد
    ما أخبار صحتك الآن؟؟

  7. #7
    مدير وصاحب الموقع
    تاريخ التسجيل
    Sep 2004
    الدولة
    مكة المكرمة
    المشاركات
    4,362

    افتراضي

    مرحبا دكتورنا الغائب عن العين القريب من القلب محمد الثقفي وشكرا لمداخلتك القيمة بالرغم من ظروفك الصحية التي اسال الله ان تكون على افضل حال
    شكرا البدر فانت اسم على مسمى
    اختى الفاضلة السائلة:
    تفضل الاستاذين بالافادة والتي ارجوا ان تكون كافية ومرشدة لك
    وارى من وجهة نظري القاصرة ان اي دراسة لاتشمل العينة والمشكلة والفروض وغيرها من الامور البديهة المتفق عليها تتعبر دراسة ناقصة وعلى اي حال ادراجها لن يضر بعكس لو لم يتم ادراجها فيشكل نقصا
    ابو عبدالله

  8. #8
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    6

    Lightbulb

    صباحكم / مساؤكم ... سكر ...

    ايها الباحث المتمكن محمد الثقفي
    كانت اضافتك حول أهمية الدراسات السابقة مثرية ولا شك ، و بالرغم من ظروفك الصحية سعدت جدا بوجود اسمك ينير متصفحي ...

    نعمت بصحة وعافية .

    البدر ...

    وعليكم السلام ورحمة الله ...
    مداخلتك كانت نقطة انارة لاختك ، بل واكثر هي قبسان من ضياءك ....
    دمت مضيئا !


    minshawi

    اسعدتني عودتك ، هو كما تفضلت ... ولك مسبقا جزيل امتناني .

  9. #9
    مشرف المنتديات العلمية
    تاريخ التسجيل
    Mar 2006
    المشاركات
    163

    افتراضي الدراسات السابقة

    تشكل الدراسات السابقة أهمية كبرى لأي باحث، بل أن توفرها من عدمه أساس استمرار الباحث فيم اختار من مشكلة، وعلى ذلك فهي تزود الباحث بالنتائج التي توصلت لها الدراسات السابقة ومن ثم يني عليها الباحث دراسته وهو الهدف الأساس من الدراسات السابقة.

    غير أنها تشكل أهمية بالنسبة للباحثين المستجدين (تحديدا) حيث توفر لهم كما من المعلومات النظرية الجاهزة، وليس هذا فحسب، بل أنها تساعدهم في تحديد المراجع والدراسات التي يمكن الاستفادة منها ، ولكن كيف يمكن الاستفادة من الدراسات السابقة وكتابة ما تم الاستفادة منه، وأين، وما هو الأسلوب الأنسب في ذلك.

    والإجابة على السؤال تختلف بحسب مهارة الباحث وخبرته في البحث العلمي، فمثلا مبتدئي البحث يمكنهم استعراض اسم الباحث (السابق) وتاريخ نشر بحثه وموضوع بحثه واستعراض ملخص تلك الدراسة ابتداء من المشكلة وانتهاء بالتوصيات، ثم يتم التعقيب عليها من جانب مدى الاتفاق أو الإختلاف معها ودونما الإشارة للمقارنة بين النتائج، حيث أن المقارنة بالنتائج سيكون في مرحلة متقدمة بعد الوصول للنتائح وتحليلها في الدراسة الجديدة.
    ويستمر الباحث (المبتدئ) في استعراض الدراسة التي تليها مراعيا البدء بالدراسة الأحدث حتى يصل لأقدم دراسة، وقد يستعرض الباحث دراسات عديدة في أكثر من مجال وهنا يفضل استعراض الدراسات حسب مجالات كل منهما.
    بينما يكتفي الباحث المحترف بذكر أسم الباحث وسنة النشر ومن ثم يستعرض النتائج التي توصلت إليها تلك الدراسة، ويمكنه أيضا أن يناقش أثناء العرض نتائج أكثر من دراسة ومن ثم الاتفاق والاختلاف معهم وكذا محاولة تقييم تلك الدراسات. ويجب أن يراعى عند استعراض الدراسات الإشارة لها ب( تلك ) الدراسات لأن هذه الإشارة تيسر على القارئ فيما بعد أن العبارات التي يقرأها لباحثين سابقين وليست للناقل.
    وفيما يتعلق بمكان عرضها فيختلف حسب النموذج التي تسير عليه المؤسسة العلمية والتي قبلت الخطة البحثية وأقرتها ، حيث يعرض بعضهم الدراسات السابقة بعد المشكلة من أجل تعزيزها وإبرازها، بينما يعرضها البعض في الفصل الثاني ، وأعتقد أن عرضها عقب الإطار النظري متبع لدى الغالبية من المؤسسات البحثية والأكاديمية ولعل ترتيب عرض الدراسات السابقة حسبما ورد في المخطط الموجود في المنتدى على هذا الرابط http://www.minshawi.com/vb/showthread.php?t=1269
    شائعا ومعتمدا في العديد من المؤسسات البحثية.
    وتعد الدراسات المنشورة في دوريات علمية مختصة أقوى علميا من غيرها، ويليها في ذلك التجارب العملية المبنية على تجريب علمي، ثم الأطروحات العلمية المقدمة للحصول على مؤهلات علمية كالدبلومات العليا والماجستير والدكتوراه، ثم ما يطرح في ورش العمل والمؤتمرات والندوات، ويمكن الاستفادة من بعض المقالات المنشورة في الصحف للكتاب المعروفين بالدقة العلمية مع عدم التركيز على ذلك بشكل كبير.
    أرجو أن أكون قد ساهمت بما يفيد والله أعلم.

  10. #10
    باحث جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المشاركات
    14

    افتراضي

    عندي سؤال متعلق بالدراسات السابقة ... لو سمحتوا لي ..

    لو كان موضوع بحثي حديث جداً بحيث لم أجد له دراسات سابقة غير بعض المقالات في المجلات أو الصحف ... كيف أجد دراسات سابقة له ؟؟ و هل من شروط البحث أن تكون الدراسات السابقة كثيرة؟
    و إن لم أجد هل أغير عنوان البحث ؟؟؟

صفحة 1 من 7 123 ... الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. هل نفصل الدراسات السابقة في خطة البحث المقدمة للمشرف ؟
    بواسطة أنوسة نسنوسة في المنتدى ابجديات البحث العلمي
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 02-07-10, 08:45 AM
  2. الدراسات السابقة فى مصر منذ 1985؟؟
    بواسطة مدرس عالمى في المنتدى الدراسات والبحوث
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 12-24-09, 10:10 AM
  3. القراءات الاستطلاعية ومراجعة البحوث السابقة
    بواسطة باحثه صغيره في المنتدى ابجديات البحث العلمي
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 11-13-06, 02:06 AM
  4. الدراسات السابقة
    بواسطة المحتار في المنتدى الدراسات والبحوث
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 10-06-06, 02:53 AM
  5. أرجو تزويدي بالدراسات السابقة
    بواسطة MMM في المنتدى الدراسات والبحوث
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 03-16-05, 02:04 PM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

جميع الحقوق محفوظة لموقع منشاوي للدرسات والابحاث | تصميم المتحده لخدمات الانترنت