النتائج 1 إلى 7 من 7

الموضوع: بكل صراحة انا زعلان .......

  1. #1
    مساعد باحث
    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المشاركات
    35

    افتراضي بكل صراحة انا زعلان .......

    الى الاخوة اعضاء المنتدى ........

    انا جدا جدا جدا زعلان منكم , كل ما اسال سؤال مافي احد يرد عليه .

    ماني عارف اين المشكلة .

    ساعدوني ساعدكم الله .

  2. #2
    مدير وصاحب الموقع
    تاريخ التسجيل
    Sep 2004
    الدولة
    مكة المكرمة
    المشاركات
    4,404

    افتراضي

    ابشر بسعدك ولك حق الرضا ولكن ايضا من حقنا عليك ان تجد لنا العذر
    فجميع اعضاء هذا المنتدى هم ممن وهبوا نفسهم لخدمة العلم واهله وتطوعا ولديهم مشاغل اخرى قد تعيق تقديم المساعدة اللاخرين ولو لبعض الوقت فضلا عن ان عدم التخصص احيانا قد يكون عائقا فليس من المقبول ان يساهم الشخص بغير علم
    على اي حال ما هو طلبك وابشر بسعدك
    ابو عبدالله

  3. #3
    مساعد باحث
    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المشاركات
    35

    افتراضي حقك على عيني وعلى راسي ..............

    اشكرك اخي منشاوي ( ابو عبدالله ) على المرور .
    كثر الله من امثالك , قول امين .......

    هناك العديد من الاسئلة التي اريد الاجابة عليها ولكن اهمها هو ........

    ما الهدف من اختبار (ت) للعينة الواحدة , لعينتين مستقلتين , لعينتين متلازمتين ؟
    اي لماذا نستخدم اختبار(ت) للعينة الواحدة وكذلك لباقي انواع الاختبار ؟
    او متى نستخدم هذ النوع من الاختبار ؟

    ارجو ان تكون الاسئلة واضحة .......

    كما ارجو ان تكون الاجابة شافية .......

    لكم مني خالص الشكر والتقدير .........

    اخوكم محمد البدر

  4. #4
    باحث متمكن
    تاريخ التسجيل
    Sep 2005
    المشاركات
    160

    Thumbs up

    الهدف من اختبار تي في كل ما ذكرت واحد من الناحية الرياضية والاحصائية ولكن الفروق هي منطقية

    واختبار تي غالبا ما يتعامل مع الوسط الحسابي لاي عينة ويقارن هل هذا الوسط هو اكبر من رقم مقترح عندي مثلا اذا اجريت امتحان لاحدي الصفوف واردت ان اجري اختبار هل متوسط علامات طلاب هذا الصف اكبر 70 (طبعا افترضت انها اكبر من 70 لان معلوماتي عن هذا الصف قبل اجراء الاختبار ان طلابه مجتهدين) فهنا اجري اختبار تي على عينة واحدة .

    احيانا قد اكون مضطر لان اقارن بين علامات صفين معا بحيث يفترض المدرس بان الصف ا والصف ب ليس بينها فرق في المستوى الاكاديمي اي ان الوسط الحسابي لعلامات الصف الاول 70 والاخر 70 وبالتالي 70 - 70 = 0 اي ان الفرق صفر لذلك يجري المدرس اختبار تي لعينتين متلازمتين .حيث يهتم الباحث هنا بايجاد الفروق بحيث اذا كانت النتيجة اكبر من صفر يكون هنالك فروق اذا كانت صفر لا يوجد فروق .

    اما اختبار تي لعينتين مستقليتن هو المقارنة بين مجموعتين قد لا يكون هنالك تجانس فعلي بينهما ولكن الباحث يريد ان يجري المقارنه ومن الاسم العينتين مستقلتين يتضح معناها .....


    في المفهوم الاحصائي قد تختلف وجهة النظر بين ان يختار الباحث صف أ وصف ب للمقارنة بينهما من نفس المدرسة
    وبين ان يختار صف من الرياض وصف اخر من الاردن


    هنا تدخل الاعتبارات الرياضية في الاحصاء من حيث هل الصفوف مستقلة عن بعضها ام لا وهل التباين لكلا الصفين واحد ام ان لكل عينة تباين ( هل كلا العينتين من نفس المجتع ام كل عينة من مجتع ).....

    هذه الاسباب التي تجعل هنالك اكثر من مسمى لاختبا ر تي (مثل العينة الواحدة او عينتين مستقلتين .....)

    عندما يكون معياري للمقارنة هو العينات هو الوسط الحسابي غالبا ما استخدم اختبار تي

    اذا اردت ان اقارن بين العينات من خلال التباين غالبا ما استخدم اختبار ف

    اذا اردت المقارنة من خلال توقع تكرر قيم معينة استخدم اختبار كاي ( غالبا ما يستخدم للبيانات المجدولة)

    (ملاحظة : قمت بتبسيط بعض المفاهيم الاحصائية املا بوصول الفكرة التي قد تخدم السائل قد تكون هذه المعلومات مناسبة تماما لشخص يريد ان يستوعب او يميز بين انواع اختبار تي وبنفس الوقت هي لا تناسب من تخصصه احصاء او رياضيات لان المفاهيم الرياضية اعمق من ذلك )

  5. #5
    مدير وصاحب الموقع
    تاريخ التسجيل
    Sep 2004
    الدولة
    مكة المكرمة
    المشاركات
    4,404

    افتراضي

    لا يفتى ومالك في المدينة
    استاذي الفاضل هيثم
    لي مدة وانا ارى نشاطك القيم في المنتدى مع علمي بانشغالك الشديد وهذا لا يدل سوى على حرصك على فائدة الاخرين ونفعهم فجزاك الله خيرا واكثر من امثالك ونفع بعلمك وعلمك ما ينفعك
    ابو عبدالله

  6. #6
    مساعد باحث
    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المشاركات
    54

    افتراضي

    الله يبارك فيك أخي الفاضل هيثم ........ مجهودك رائع وملموس .......

  7. #7
    مساعد باحث
    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المشاركات
    35

    افتراضي جزاك الله اخي هثيم خير الجزاء وجعل علمك شاهدا لك لا عليك ........

    سلام من الله ورحمة وربركة

    الى اخي الفاضل هيثم .......

    جزاك الله خير الجزاء وجعل الله علمك شاهدا لك لا عليك

    كثر الله من امثالك ....قول امين .....

    اخوك : محمد البدر ...........

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

جميع الحقوق محفوظة لموقع منشاوي للدرسات والابحاث | تصميم المتحده لخدمات الانترنت