رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
الاخت الفاضلة بالنسبة للترميز فهو يخضع لمستوي المقياس اذا كان اسمي او رتبي او فتري او مئوي وتحديد المستوي يحدد بالتالي الاسلوب الإحصائي المناسب , وبصفة عامة فان الترميز
"تهمني جداً"، "تهمني"، "متوسطة الأهمية"، "قليلة الأهمية"، "لا تهمني أبداً".
" 4 , 3 , 2 , 1 , 0 " بالترتيب علما بان الرقم هنا للتصنيف فقط
- "يعجبني جداً"، "يعجبني"، "لايعجبني"، "لايعجبني أبداً".
" 3 , 2 , 1 , 0 "
"أوافق بشدة"، "أوافق"، "لا أعرف"، "لا أوافق"، "لا أوافق بشدة".
"4, 3 , 2 , 1 , 0 "
يلاحظ أن تلك القيم تصنيفيه لذا علي سبيل المثال في السلم الأول يمكن استخدام تدريج يبدأ من صفر وينتهي بأربعة أو تصنيف يبدأ من واحد وينتهي بخمسة هنا القيم تصنيفيه تهدف للتمييز بين الأفراد
رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
ما شاء ازدهر المنتدى بعودة مشرفين فاضلين فحمدا لله على السلامة
وننتظر عودة بقية الاعضاء ليساهموا في تقديم العون العلمي لاخوتهم
رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
د. محمد أشكرك كثييراً للرد والاهتمام..
واسأل الله أن يلهمك الصبر على أسئلتي - خاصة وأني مع كل ساعة تمر اكتشف أكثر حجم جهلي بالتحليل الاحصائي- ..
هل هذا يعني أنه يمكن اعتبار هذا المقياس اسمي وليس ترتيبي وبالتالي لست بحاجة لقياس الوزن والمتوسط المرجح وما إلى ذلك؟
وألا يعتبر مقياسي من مقاييس ليكارت؟
أنا لم أحدد نوع مقايسي حتى الآن لأني كنت أعتقد -خاطئة- أن هذا النمط من المقاييس لا يصلح أن يكون إلا ترتيبي..
ولو اعتبرت المقياس اسمي والأرقام (1 ،2 ، 3، 4..الخ) تصنيفية فقط يا دكتور ألن يضعف هذا من النتائج؟
إذا كان هذا مقبولاً فسأعتمده لأني لا أملك الكثير من الوقت ...
تساؤل آخر جزاك الله خيراً:
قمت بإدخال قرابة نصف استباناتي حتى الآن في الـ ٍspss
بالنسبة للاجابات ذات المقاييس.. (والتي اسأل عنها)
وضعت قيمها كالتالي:
1: موافق بشدة
2: موافق
3: محايد (لا أعرف)
4: غير موافق
5: غير موافق بشدة
الآن لو أردت أن أغير طريقة القياس وأجعل 5 هي موافق بشدة.. فستتغير كل البيانات.. هل من طريقة لتغييرها دون أن تتأثر البيانات؟
ولو أبقيتها كما هي ألن يكون هناك بأس؟
أشكرك كثيراً واسأل الله لك في هذا اليوم الفضيل أن يغفر لك ويرزقك الفردوس الأعلى من الجنة..
رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
الدكتور المنشاوي..
اسأل الله لك التوفيق في الدنيا والآخرة..
واسأل الله أن يفرج عنك من كرب الدنيا والآخرة كما فرجت عنا في هذا المنتدى الرائع..
كان عندي اعتقاد أنه لا يوجد عندنا تعاون علمي.. وكنت يائسة من وجود من يقدم العون في الأمور البحثية والأكاديمية في عالمنا العربي.. لذا كنت دائماً أبحث في المنتديات والمواقع الأجنبية..
لكن منتداك المميز والذي يقدم خدماته مجاناً للطلاب والباحثين هو شعار فخر لنا كعرب ومسلمين..
لا أقول هذا الكلام مجاملة..
ولكن منذ 3 سنوات.. وأنا أبحث عن موقع عربي يقدم الخدمات البحثية والاستشارات مجاناً فلم أجدها في عالمنا العربي وإن وجدت تكون قاصرة ومختصرة أو مواقع قديمة أو محصورة في مجال معين..
اسأل الله أن لا يحرمك - ومشرفيك وكل من يتعاون لتقديم المعلومة في هذا المنتدى- أجر كل خدمة تقدم في هذ المنتدى.. فهذا نشرٌ للعلم النافع الذي يبقى أجره للإنسان حتى بعد الممات..
رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
استاذتي الفاضلة رسيـــل
الخير في وفي أمتي إلى أن تقوم الساعة
ولكن مشاغل الحياة تلهينا والعمل التطوعي للاسف لا يزال دون المستوى المامول لدينا مع انه من تعاليم ديننا الحنيف الذي تجاهلناه
على اي حال دعاءك هو ما نبحث عنه انا وجميع مشرفي واعضاء هذا المنتدى
وان كنا نبحث ايضا عن تعاون الجميع في مد يد العون العلمي والارشاد للباحثين ففي ذلك اجر عظيم
فلا نبخل بدقائق معدودة لارشاد حائر او تعريف غير عالم
ولا نحرم انفسنا اجر تعليم العلم
بل لا نعرض انفسنا بكتم العلم
اسال الله لنا جميعا التوفيق والسداد والقبول
رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
الأخت الفاضلة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة لمستوي القياس هل هو اسمي ام رتبي ام فتري ام مئوي فهذا يرجع لطبيعة المتغير , وهذه خطوة لازمه للتحليل ا الذي سيتم حيث أنه سيتأثر بنوعية مستوي القياس هنا وليست عملية الادخال استمري في الادخال ولا تغيري شئ ثم بعد ذلك اعرضي للمنتدي فروضك وذلك بعد التحقق من الخصائص السيكومترية حتي يتسني لي تحديد نوع الاسلوب الذي بعون الله سيستخدم للتحقق من تلك الفروض
رد: كيف أحلل الإستبانة ؟؟
الدكتور محمد
أشكرك كثيراً للتوضيح.. واسأل الله ألا يحرمك أجر ما تقدمه..
بحثي بعنوان "قرائية طالبات الجامعة للمجلات النسائية"..
ليس لدي فرضيات ولكن فقط تساؤلات هي:
أ. التساؤلات الخاصة بقرائية الطالبات للمجلات النسائية :
1.ما مدى إقبال الطالبات على قراءة المجلات النسائية بشكل عام؟
2.ما هي المجلات النسائية التي تفضل الطالبات قراءتها؟
ب.التساؤلات الخاصة بالميول القرائية للطالبات بالنسبة للمحتوى:
1.ما هي الموضوعات التي تميل الطالبات إلى قراءتها في المجلات النسائية؟
2.ما هي القوالب الصحفية التي تميل الطالبات إلى قراءتها في المجلات النسائية؟
3.ما هي الأساليب التحريرية التي تفضلها الطالبات في المجلات النسائية؟
ج. التساؤلات الخاصة بمرئيات الطالبات تجاه المجلات النسائية:
1.ما مدى مراعاة المجلات النسائية للقيم الإيجابية السليمة فيما تقدمه من وجهة نظر الطالبات؟
أ) الجزء (أ) من التساؤلات تم استخدام مقياس فئوي لها ( عن عدد المجلات)، وآخر اسمي (المجلات المفضلة).. ولا أتوقع أن هذا الجزء فيه مشكلة بإذن الله..
ب) تساؤلات الجزء (ب) تم استخدام مقياس خماسي (تهمني جداً، تهمني، متوسطة الأهمية، قليلة الأهمية، لا تهمني أبداً).
ج)تساؤل الجزء (ج) تم استخدام عبارات ايجابية وسلبية مع المقياس الخماسي التالي (أوافق بشدة، أوافق، محايد (لا أعرف)، لا أوافق، لا أوافق بشدة)
في ضوء هذه التساؤلات..
هل يمكن يا دكتور أن تشير علي.. أصنف هذه المقاييس على أنها اسمية أم ترتيبية وأضع لها أوزان؟
سؤال آخر:
انتهيت بالأمس من إدخال كافة الاستبانات بحمد الله في البرنامج.. والأجزاء النظرية لدي مكتملة تقريباً.. هل تعتقد يا دكتور أني أستطيع إنجاز التحليل الاحصائي خلال خمسة أيام مثلاً.. أم أقدم تمديداً للفصل القادم؟
جزاكم الله خيراً..