ماهي المعالجة الاحصائية لمعامل الثبات السالب؟؟عاااجل

السلااااام عليكم..

كيفكم..؟؟

ياجماعة عندي استبيانة واحد المحاور طلع معامل الثبات لها سالب ومنخفض ماهي المعالجة الاحصائية المناسبة لمثل هذه الحالة؟؟؟

اتمنى الافادة في اسرع وقت..

وجزاكم الله خيراً...

اولا: لما لجأت لتحليل معامل ثبات لكل محور؟
ثانيا: يجب عليك استبعاد الاسئلة المقالية عند اجراء الاختبار
فلو اضفت جميع الاسئلة سيخرج لك الناتج بشكل خاطئ
فقط ادخلي الاسئلة ذات العلاقة وليس كل الاسئلة فكما قلت الاسئلة التي تكون اجابتها مقالية مثلا يتم استبعادها وكذلك المحور الاول الخاص بالبيانات الديموغرافية اي بيانات المبحوثين كالعمر والحالة التعليمية لا تدخل في الاختبار

حياك الله اخي الكريم...

انا عملت زي ماذكرت...استبعدت الاسئلة المقالية والبيانات الديموغرافية ولكن تبقى لدي 6 محاور..

في البداية حسبت معامل الثبات لجميع المحاور ولكن المشرف طلب ايجاد المعامل لكل محور على حدى..

فلمن حسبتها لكل محور طلع احدها سالب!!! ماذا افعل؟؟

لأخت الفاضلة : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد
ان حساب الثبات هنا ما هو الا علاقة ارتباطية تحدد تلك العلاقة درجات الطلاب التي حصلوا عليها من طريقة التصحيح وبالتالي فقد يكون هناك خطأ في الادخال أو خطأ في التصحيح علي سبيل المثال : اذا كان المقياس خماسي التدريج " موافق بشدة , موافق , لا اعرف , غير موافق , غير موافق بشدة وكانت لدي الطالب العبارتين التاليتيين
1- اصلي كل الفرض في جماعة
2- الزكاة تضيع المال والجهد
في الحالة الاولي الطالب الذي يختار موافق بشدة يحصل علي الدرجة 5
في حين في العبارة الثانية الطالب الذي يختار موافق بشدة يحصل علي الدرجة صفر وذلك لان العبارة سلبية فهل عندك في المقياس عبارات سلبية
كما انه قد يكون خطأ في الطلاب الذين اجابوا عن الاستبيان فيجب ان تعيدي النظر في هؤلاء الطلاب وتحذفي الطلاب الغير منضبط او الذي اجابته غير متناسقة لانه هو الذي اثر في معامل الارتباط فقد يجيب الطلاب بدون أن يقرأوا وبالتالي لا يوجد اتساق لديهم مع العلم ان طالب واحد يمكن ان يؤثر علي درجة الثبات ككل

الحمد لله لا يفتى ومالك في المدينة

جزاك الله خيير..

حتى بعد تحديد العبارات السلبية ايضاً يكون سالب:(

اريد معرفة طبيعة الاستبيان فربما يصلح اسلوب اخر لحساب الثبات غير الفا لكرونباخ كما ان عليكي حذف الطلاب غير الملائمين

كما قد يكون خطأ في الترميز فربما تكون هناك علاقة سلبية بين البعد والمفردات اذا كانت المفردات سلبية او ان التصحيح يتم بصورة سلبية فقد يكون الخطأ في طريقة الترميز

عندي 6 محاور وكل محور يتبع المقياس الخماسي...