بحث القنوات الفضائية والقيم الاجتماعية

ملخص بحث القنوات الفضائية وبعض القيم الاجتماعية
زهره الخضاب
1426
ملخص الدراسة
أولاً – مشكلة الدراسة:

تتبلور مشكلة الدراسة الرئيسية في التعرف على مشاهدة بعض القنوات الفضائية موضوع الدراسة، والوقوف على اتجاهات أفراد عينة الدراسة نحو ما يمكن أن تحدثه تلك المشاهدة من تغير في القيم الاجتماعية موضوع الدراسة. وهي قيمة العلاقات الأسرية، قيمة التفكك الاجتماعي، التعاطف، القيم المتعلقة باختيار المهنة، الصداقة، والسلوك الاستهلاكي الاجتماعي.
ثانياً- أهداف الدراسة:
يتحدد الهدف الرئيسي للدراسة في التعرف على اتجاهات عينة الدراسة نحو التغير الذي قد يحدث في القيم موضوع الدراسة نتيجة مشاهدة القنوات الفضائية موضوع الدراسة.
وفي ضوء الهدف الرئيس يوجد لدينا مجموعة من الأهداف الفرعية وهي كالتالي:
1) التعرف على القنوات الفضائية الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة.
2) التعرف على نوعية البرامج المشاهدة لدى عينة الدراسة
3) التعرف على العلاقة بين مشاهدة برامج معينة والقيم موضوع الدراسة.
4) التعرف على العلاقة بين مشاهدة قنوات معينة والقيم موضوع الدراسة.
ثالثاً – تساؤلات الدراسة:
يتحدد التساؤل الرئيسي في هذه الدراسة في ضوء الأهداف التي تم ذكرها على الشكل التالي:
• ما هي اتجاهات عينة الدراسة نحو التغير الذي يمكن أن تحدثه القنوات الفضائية على كل قيمة من القيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟
وينبثق عن هذا التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات الفرعية:
1) ما القنوات الفضائية الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة؟
2) ما نوعية البرامج الأكثر المشاهدة لدى عينة الدراسة ؟
3) ما العلاقة بين مشاهدة برامج معينة والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟
4) ما العلاقة بين مشاهدة قنوات معينة والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟

رابعاً-مجالات الدراسة:
1 – المجال المكاني: وتحدد بمدارس الثانوية العامة للبنات بمحافظة النعيرية.
2 – المجال البشري: وتحدد بجميع طالبات المرحلة الثانوية ( منتظمات ) في هذه المحافظة والبالغ عددهن 600 طالبة.
3 – المجال الزمني: ويقصد به الفترة الزمنية التي استغرقت للقيام بعملية جمع البيانات من تاريخ 4/10/1424 هـ ولمدة أسبوعين.
خامساً -الإجراءات المنهجية للدراسة:
1. نوع الدراسة: وصفية.
2. الطريقة المنهجية المعتمدة: طريقة المسح الاجتماعي بالعينة.
3. أداة الدراسة: الاستبيان المكون من مجموعة من العبارات التي تقيس كل مجموعة منها إحدى المتغيرات الخاصة بالدراسة.
سادساً- نتائج الدراسة:
1. القنوات الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة هي:
1) القناة الفضائية الكويتية.
2) قناة المجد الفضائية.
3) قناة mbc.
4) القناة الأولى للتلفزيون السعودي.
ب‌- نوعية البرامج الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة هي :
1) البرامج الدينية.
2) البرامج المختصة بشؤون المرأة.
3) برامج المسلسلات والأفلام.
ج‌- أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة فيما يخص القنوات الفضائية والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة ما يلي:
1) فيما يخص القيم الخاصة بالعلاقات الأسرية أكدت الدراسة أن هناك دوراً إيجابياُ لمشاهدة القنوات الفضائية في تعزيز قيمة تقديم المساعدة لأفراد الأسرة، وتعزيز قيمة المحبة تجاه أفراد الأسرة، وأنه ليس هناك دور لمشاهدة القنوات الفضائية في تعزيز قيمة الأنانية, وقيمة التباغض, والقيم المحفزة على استخدام أسلوب العنف عند التعامل مع أفراد الأسرة.
2) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة التفكك الاجتماعي أكدت الدراسة أن القنوات الفضائية تلعب دوراً في تشجيع الشباب على ارتكاب الجرائم، وتحفيز دوافع السلوك المنحرف عند الأفراد.
3) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة الصداقة دلت النتائج الإحصائية أن لمشاهدة القنوات الفضائية دوراً في تعليم المشاهد قيمة استخدام أسلوب الحوار عند التفاهم مع الأصدقاء، و أن للمشاهدة دوراً في تعزيز قيمة ومكانة الصديق في نفس المشاهد، ولا دور لها في تعليم المشاهد عقد صداقات قائمة على المصلحة.
4) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة التعاطف دلت النتائج الإحصائية أن هناك دوراً إيجابياً لمشاهدة القنوات الفضائية على القيم الخاصة بمفهوم التعاطف. وهي قيمة الإحساس بمشاكل الآخرين، وقيمة تقديم المساعدة للمحتاجين، وقيمة مراعاة مشاعر الآخرين في المواقف المختلفة، وإنه لا يوجد دور لمشاهدة القنوات الفضائية على تعزيز قيمة اللامبالاة بمشاعر الآخرين وقيمة التسامح.
5) فيما يخص قيمة السلوك الاستهلاكي الاجتماعي دلت النتائج الإحصائية معارضة غالبية أفراد عينة الدراسة ظاهرة تقليد الفنانات في الملبس.
6) فيما يخص قيمة اختيار المهنة دلت النتائج الإحصائية معارضة غالبية أفراد العينة في تأثرهن في اختيار وتحديد المهن الخاصة بهن بما يشاهدن على القنوات الفضائية.
د‌- إن أكثر القيم ارتباطاً بعملية المشاهدة للقنوات الفضائية هي قيمة الصداقة وقيمة السلوك الاستهلاكي من ضمن بقية القيم الاجتماعية موضوع الدراسة.
ن‌- إن برامج المسلسلات والأفلام خاصة من ضمن بقية البرامج موضوع الدراسة كانت لها علاقات ارتباط موجبة مع كلً من قيم العلاقات الأسرية والقيم المتعلقة بالصداقة والسلوك الاستهلاكي الاجتماعي وقيم اختيار المهنة.

ما شاء الله وفقك الله
وسدد خطاك ونفع بك
يمكنك اضافة البحث من خلال الرابط التالي
[عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]

جهد مبارك وضخم بالرغم من وجود بعض الهفوات في صياغة العنوان اذ انه عنوان غير علمي وقد صيغ لاغراض ترويجية .

الزميل القدير عبد الحميد
رغبت أن أنوه أن اختيار عنوان الدراسة تم بعد اعتماد القسم ونخبة من الاساتذة بلجنة الخطط في جامعة الملك سعود ولم يتم اختياره إلا لتعبيره الدقيق عن المحتوى علما أن هذا البحث ملخص لرسالة الماجستير التي حصلت عليها.ولم يكن الهدف ترويج إعلامي إطلاقا.

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهره الخضاب [عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]

ملخص بحث القنوات الفضائية وبعض القيم الاجتماعية
زهره الخضاب
1426
ملخص الدراسة
أولاً – مشكلة الدراسة:

تتبلور مشكلة الدراسة الرئيسية في التعرف على مشاهدة بعض القنوات الفضائية موضوع الدراسة، والوقوف على اتجاهات أفراد عينة الدراسة نحو ما يمكن أن تحدثه تلك المشاهدة من تغير في القيم الاجتماعية موضوع الدراسة. وهي قيمة العلاقات الأسرية، قيمة التفكك الاجتماعي، التعاطف، القيم المتعلقة باختيار المهنة، الصداقة، والسلوك الاستهلاكي الاجتماعي.
ثانياً- أهداف الدراسة:
يتحدد الهدف الرئيسي للدراسة في التعرف على اتجاهات عينة الدراسة نحو التغير الذي قد يحدث في القيم موضوع الدراسة نتيجة مشاهدة القنوات الفضائية موضوع الدراسة.
وفي ضوء الهدف الرئيس يوجد لدينا مجموعة من الأهداف الفرعية وهي كالتالي:
1) التعرف على القنوات الفضائية الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة.
2) التعرف على نوعية البرامج المشاهدة لدى عينة الدراسة
3) التعرف على العلاقة بين مشاهدة برامج معينة والقيم موضوع الدراسة.
4) التعرف على العلاقة بين مشاهدة قنوات معينة والقيم موضوع الدراسة.
ثالثاً – تساؤلات الدراسة:
يتحدد التساؤل الرئيسي في هذه الدراسة في ضوء الأهداف التي تم ذكرها على الشكل التالي:
• ما هي اتجاهات عينة الدراسة نحو التغير الذي يمكن أن تحدثه القنوات الفضائية على كل قيمة من القيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟
وينبثق عن هذا التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات الفرعية:
1) ما القنوات الفضائية الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة؟
2) ما نوعية البرامج الأكثر المشاهدة لدى عينة الدراسة ؟
3) ما العلاقة بين مشاهدة برامج معينة والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟
4) ما العلاقة بين مشاهدة قنوات معينة والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟

رابعاً-مجالات الدراسة:
1 – المجال المكاني: وتحدد بمدارس الثانوية العامة للبنات بمحافظة النعيرية.
2 – المجال البشري: وتحدد بجميع طالبات المرحلة الثانوية ( منتظمات ) في هذه المحافظة والبالغ عددهن 600 طالبة.
3 – المجال الزمني: ويقصد به الفترة الزمنية التي استغرقت للقيام بعملية جمع البيانات من تاريخ 4/10/1424 هـ ولمدة أسبوعين.
خامساً -الإجراءات المنهجية للدراسة:
1. نوع الدراسة: وصفية.
2. الطريقة المنهجية المعتمدة: طريقة المسح الاجتماعي بالعينة.
3. أداة الدراسة: الاستبيان المكون من مجموعة من العبارات التي تقيس كل مجموعة منها إحدى المتغيرات الخاصة بالدراسة.
سادساً- نتائج الدراسة:
1. القنوات الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة هي:
1) القناة الفضائية الكويتية.
2) قناة المجد الفضائية.
3) قناة mbc.
4) القناة الأولى للتلفزيون السعودي.
ب‌- نوعية البرامج الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة هي :
1) البرامج الدينية.
2) البرامج المختصة بشؤون المرأة.
3) برامج المسلسلات والأفلام.
ج‌- أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة فيما يخص القنوات الفضائية والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة ما يلي:
1) فيما يخص القيم الخاصة بالعلاقات الأسرية أكدت الدراسة أن هناك دوراً إيجابياُ لمشاهدة القنوات الفضائية في تعزيز قيمة تقديم المساعدة لأفراد الأسرة، وتعزيز قيمة المحبة تجاه أفراد الأسرة، وأنه ليس هناك دور لمشاهدة القنوات الفضائية في تعزيز قيمة الأنانية, وقيمة التباغض, والقيم المحفزة على استخدام أسلوب العنف عند التعامل مع أفراد الأسرة.
2) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة التفكك الاجتماعي أكدت الدراسة أن القنوات الفضائية تلعب دوراً في تشجيع الشباب على ارتكاب الجرائم، وتحفيز دوافع السلوك المنحرف عند الأفراد.
3) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة الصداقة دلت النتائج الإحصائية أن لمشاهدة القنوات الفضائية دوراً في تعليم المشاهد قيمة استخدام أسلوب الحوار عند التفاهم مع الأصدقاء، و أن للمشاهدة دوراً في تعزيز قيمة ومكانة الصديق في نفس المشاهد، ولا دور لها في تعليم المشاهد عقد صداقات قائمة على المصلحة.
4) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة التعاطف دلت النتائج الإحصائية أن هناك دوراً إيجابياً لمشاهدة القنوات الفضائية على القيم الخاصة بمفهوم التعاطف. وهي قيمة الإحساس بمشاكل الآخرين، وقيمة تقديم المساعدة للمحتاجين، وقيمة مراعاة مشاعر الآخرين في المواقف المختلفة، وإنه لا يوجد دور لمشاهدة القنوات الفضائية على تعزيز قيمة اللامبالاة بمشاعر الآخرين وقيمة التسامح.
5) فيما يخص قيمة السلوك الاستهلاكي الاجتماعي دلت النتائج الإحصائية معارضة غالبية أفراد عينة الدراسة ظاهرة تقليد الفنانات في الملبس.
6) فيما يخص قيمة اختيار المهنة دلت النتائج الإحصائية معارضة غالبية أفراد العينة في تأثرهن في اختيار وتحديد المهن الخاصة بهن بما يشاهدن على القنوات الفضائية.
د‌- إن أكثر القيم ارتباطاً بعملية المشاهدة للقنوات الفضائية هي قيمة الصداقة وقيمة السلوك الاستهلاكي من ضمن بقية القيم الاجتماعية موضوع الدراسة.
ن‌- إن برامج المسلسلات والأفلام خاصة من ضمن بقية البرامج موضوع الدراسة كانت لها علاقات ارتباط موجبة مع كلً من قيم العلاقات الأسرية والقيم المتعلقة بالصداقة والسلوك الاستهلاكي الاجتماعي وقيم اختيار المهنة.

---

مشكوررررررررررررررررررررر

استاذتي الفاضلة
لا زلت اكرر الدعوة لك ولجميع اعضاء المنتدى بعدم الاكتفاء بنشر البحوث في المنتدى والحرص على نشر البحوث والدراسات التي ترغبون في نشرها على الانترنت بالموقع
[عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]
كونه يسهل على الباحثين الوصول الى البحوث بشكل منظم ومفهرس
وعملية النشر لا تستغرق الا وقتا قصيرا جدا لا تيجاوز الدقائق
فلنتعاون جميعا على اقامة مكتبة الكترونية علمية تساعد الباحثين وتعينهم وتكون مرجعا لمهم
ولنا جميعا الاجر والمثوبة باذن الله

[عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]

ملخص جميل ورااااااااااائع ما شاء الله

تلخيص للقنوات أكثر من رائع شكرا وبارك الله فيك




















[عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل] - [عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل] - [عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]

اقتباس:

---

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهره الخضاب [عزيزى الزائر/العضو لا يمكنك مشاهدة الروابط قبل الرد, أضغط هنا للتسجيل]

ملخص بحث القنوات الفضائية وبعض القيم الاجتماعية
زهره الخضاب
1426
ملخص الدراسة
أولاً – مشكلة الدراسة:

تتبلور مشكلة الدراسة الرئيسية في التعرف على مشاهدة بعض القنوات الفضائية موضوع الدراسة، والوقوف على اتجاهات أفراد عينة الدراسة نحو ما يمكن أن تحدثه تلك المشاهدة من تغير في القيم الاجتماعية موضوع الدراسة. وهي قيمة العلاقات الأسرية، قيمة التفكك الاجتماعي، التعاطف، القيم المتعلقة باختيار المهنة، الصداقة، والسلوك الاستهلاكي الاجتماعي.
ثانياً- أهداف الدراسة:
يتحدد الهدف الرئيسي للدراسة في التعرف على اتجاهات عينة الدراسة نحو التغير الذي قد يحدث في القيم موضوع الدراسة نتيجة مشاهدة القنوات الفضائية موضوع الدراسة.
وفي ضوء الهدف الرئيس يوجد لدينا مجموعة من الأهداف الفرعية وهي كالتالي:
1) التعرف على القنوات الفضائية الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة.
2) التعرف على نوعية البرامج المشاهدة لدى عينة الدراسة
3) التعرف على العلاقة بين مشاهدة برامج معينة والقيم موضوع الدراسة.
4) التعرف على العلاقة بين مشاهدة قنوات معينة والقيم موضوع الدراسة.
ثالثاً – تساؤلات الدراسة:
يتحدد التساؤل الرئيسي في هذه الدراسة في ضوء الأهداف التي تم ذكرها على الشكل التالي:
• ما هي اتجاهات عينة الدراسة نحو التغير الذي يمكن أن تحدثه القنوات الفضائية على كل قيمة من القيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟
وينبثق عن هذا التساؤل الرئيسي مجموعة من التساؤلات الفرعية:
1) ما القنوات الفضائية الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة؟
2) ما نوعية البرامج الأكثر المشاهدة لدى عينة الدراسة ؟
3) ما العلاقة بين مشاهدة برامج معينة والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟
4) ما العلاقة بين مشاهدة قنوات معينة والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة؟

رابعاً-مجالات الدراسة:
1 – المجال المكاني: وتحدد بمدارس الثانوية العامة للبنات بمحافظة النعيرية.
2 – المجال البشري: وتحدد بجميع طالبات المرحلة الثانوية ( منتظمات ) في هذه المحافظة والبالغ عددهن 600 طالبة.
3 – المجال الزمني: ويقصد به الفترة الزمنية التي استغرقت للقيام بعملية جمع البيانات من تاريخ 4/10/1424 هـ ولمدة أسبوعين.
خامساً -الإجراءات المنهجية للدراسة:
1. نوع الدراسة: وصفية.
2. الطريقة المنهجية المعتمدة: طريقة المسح الاجتماعي بالعينة.
3. أداة الدراسة: الاستبيان المكون من مجموعة من العبارات التي تقيس كل مجموعة منها إحدى المتغيرات الخاصة بالدراسة.
سادساً- نتائج الدراسة:
1. القنوات الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة هي:
1) القناة الفضائية الكويتية.
2) قناة المجد الفضائية.
3) قناة mbc.
4) القناة الأولى للتلفزيون السعودي.
ب‌- نوعية البرامج الأكثر مشاهدة لدى عينة الدراسة هي :
1) البرامج الدينية.
2) البرامج المختصة بشؤون المرأة.
3) برامج المسلسلات والأفلام.
ج‌- أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة فيما يخص القنوات الفضائية والقيم الاجتماعية موضوع الدراسة ما يلي:
1) فيما يخص القيم الخاصة بالعلاقات الأسرية أكدت الدراسة أن هناك دوراً إيجابياُ لمشاهدة القنوات الفضائية في تعزيز قيمة تقديم المساعدة لأفراد الأسرة، وتعزيز قيمة المحبة تجاه أفراد الأسرة، وأنه ليس هناك دور لمشاهدة القنوات الفضائية في تعزيز قيمة الأنانية, وقيمة التباغض, والقيم المحفزة على استخدام أسلوب العنف عند التعامل مع أفراد الأسرة.
2) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة التفكك الاجتماعي أكدت الدراسة أن القنوات الفضائية تلعب دوراً في تشجيع الشباب على ارتكاب الجرائم، وتحفيز دوافع السلوك المنحرف عند الأفراد.
3) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة الصداقة دلت النتائج الإحصائية أن لمشاهدة القنوات الفضائية دوراً في تعليم المشاهد قيمة استخدام أسلوب الحوار عند التفاهم مع الأصدقاء، و أن للمشاهدة دوراً في تعزيز قيمة ومكانة الصديق في نفس المشاهد، ولا دور لها في تعليم المشاهد عقد صداقات قائمة على المصلحة.
4) فيما يخص القيم المتعلقة بقيمة التعاطف دلت النتائج الإحصائية أن هناك دوراً إيجابياً لمشاهدة القنوات الفضائية على القيم الخاصة بمفهوم التعاطف. وهي قيمة الإحساس بمشاكل الآخرين، وقيمة تقديم المساعدة للمحتاجين، وقيمة مراعاة مشاعر الآخرين في المواقف المختلفة، وإنه لا يوجد دور لمشاهدة القنوات الفضائية على تعزيز قيمة اللامبالاة بمشاعر الآخرين وقيمة التسامح.
5) فيما يخص قيمة السلوك الاستهلاكي الاجتماعي دلت النتائج الإحصائية معارضة غالبية أفراد عينة الدراسة ظاهرة تقليد الفنانات في الملبس.
6) فيما يخص قيمة اختيار المهنة دلت النتائج الإحصائية معارضة غالبية أفراد العينة في تأثرهن في اختيار وتحديد المهن الخاصة بهن بما يشاهدن على القنوات الفضائية.
د‌- إن أكثر القيم ارتباطاً بعملية المشاهدة للقنوات الفضائية هي قيمة الصداقة وقيمة السلوك الاستهلاكي من ضمن بقية القيم الاجتماعية موضوع الدراسة.
ن‌- إن برامج المسلسلات والأفلام خاصة من ضمن بقية البرامج موضوع الدراسة كانت لها علاقات ارتباط موجبة مع كلً من قيم العلاقات الأسرية والقيم المتعلقة بالصداقة والسلوك الاستهلاكي الاجتماعي وقيم اختيار المهنة.

---

بحث رااائع جدا جزاك الله خيراً