لكل طلاب الدراسات العليا تخصص علم نفس

[أم المساكين]

الأخوة الأفاضل /
أهلا بكم جميعاً وكل عام وانتم جميعاً بخير وسلام وسعادة
وددت أن أعلن لطلاب وطالبات البحث العلمي تخصص علم النفس عن استعدادي للتعاون معهم فيما يتعلق بإعداد البحث وقواعد الكتابة العلمية
والرد على استفساراتكم ، فنحن في انتظار تساؤلاتكم . مع خالص دعواتي بالتوفيق والسداد

[minshawi]

بارك الله فيكي مشرفتنا الفاضلة ونفع الله بعلمك وعلمك ما ينفعك

[الأمل]

"


بارك الله فيكِ ، ووفقكِ لكل خير . .

[ميرون]

مرحبا/ لكم جزيل الشكر على هذا الموضوع
لدي استفسار: متى يمكن أن أستخدم مستوى الدلالة 0.001 ومستوى الدلالة 0.05؟
علما بأن رسالتي تتضمن سؤال حول الفروق بين الطلبة في مقياسين وفقا للنوع والحالة الاجتماعية والحالة التعليمية للأب والأم

وهذه بعض المعطيات التي أتمنى أن تفيدوني فيها:
في المقياس الأول جاءت مستويات الدلالة وفق ترتيب المتغيرات أعلاه: 0.007 - 0.054 - 0.006- 0.281
والمقياس الثاني: 0.238 - 0.075 - 0.000- 0.000

فهل يعتبر ما تحته خط دليلا على وجود فروق؟

[أبو البشير]

السلام عليكم اخوتي الاعزاء
أنا عضو جديد بالمنتدى من سلطنة عمان وأحب الاستفادة منكم
وأرحب بطارح الموضوع ومنا وإليكم