مجتمع الدراسة

  مجتمع الدراسة :

يشمل مجتمع الدراسة جميع مستخدمي خدمة الإنترنت في المملكة وذلك في زمن إجراء الدراسة عام (1422هـ ) الموافق عام (2002م ) والبالغ عددهم (150) ألف مستخدم حسب الاحصائية التي صدرت وقت اختيار الباحث لمجتمع البحث، في حين ارتفع العدد ليبلغ (570) ألف مستخدم تقريبا حسب أخر الإحصائيات حين تم البدء في تنفيذ الدراسة الميدانية.

*   المجال البشري : جميع مستخدمي الإنترنت في المجتمع السعودي في زمن إجراء الدراسة من الذكور والإناث ومن جميع الجنسيات العربية والأجنبية ولجميع الديانات السماوية وغير السماوية ويبلغ عددهم  تقريبا (570) ألف مستخدم حسب أخر الإحصائيات

*   المجال المكاني : جميع مناطق المجتمع السعودي ويشمل ذلك المنطقة الغربية والجنوبية والوسطى والشرقية والشمالية في المملكة العربية السعودية.

عينة الدراسة:

  تمّ اختيار المجتمع الكلي للدراسة وهم جميع مستخدمي الإنترنت في المجتمع السعودي، والبالغ عددهم تقريباً (150) مائة وخمسين ألف مستخدم حسب إحصائية مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية صدرت وقت اختيار الباحث لمجتمع البحث، ووزعت الاستبانة بطريقة تضمن الوصول إلى جميع مستخدمي الإنترنت في المجتمع السعودي، ووصل عدد الاستبانات المجاب عليها (10.138) استمارة، تمّ استبعاد (247) استبانة منها للنقص في بعض إجاباتها، حيث وُضع معيار لاستبعاد أيّ استبانة لم يتم الإجابة على (40) سؤال على أقلّ تقدير من الأسئلة الكلية للاستبانة والبالغ عددها (62) سؤالاً، ليصبح العدد الكلي للاستبانات الداخلة في تحليل الدراسة الميدانية (9891) استبانة، أي ما نسبته (6.59٪) من المجموع الكلي لمجتمع البحث وهي نسبة مقبولة منهجياً.

 

 

خصائص مجتمع الدراسة

سيتمّ التطرّق هنا إلى وصف خصائص المشاركين في الدراسة الميدانية، بحسب ترتيب متغيّرات الدراسة ،التي سيتم التطرّق لها بشكل مفصّل لاحقاً، وهي :

1. الفئة العمرية: كانت أكبر نسبة مشاركة لفئة أواسط العمر، حيث بلغ (4909) مستخدم، أي ما نسبته (49.6٪) من مجموع المشاركين، ويوضح الجدول التالي ذلك مفصلاً:

جدول رقم (1)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب الفئة العمرية

الفئة العمرية

التكرار (ك)

النسبة (٪)

طفل (أقلّ من 12 سنة )

54

0.5٪

مراهق (13-17 سنة)

551

5.6٪

شباب (18-25 سنة)

4244

42.9٪

أواسط العمر 26-50 سنة)

4909

49.6٪

كهولة (51-65 سنة)

81

0.8٪

شيخوخة (أكبر من 65 سنة)

34

0.3٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

18

0.2٪

المجموع

9891

100٪

 

 

2. الجنس: بلغت نسبة الذكور المشاركين في الدراسة (76.7٪)، ويوضّحه الجدول التالي:

جدول رقم (2)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب الجنس

الجنس

التكرار (ك)

النسبة (٪)

ذكر

7584

76.7٪

أنثى

2183

22.1٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

124

1.3٪

المجموع

9891

100٪

 

 

 

  3. الدخل الشهري: كان دخل غالبية المشاركين في الدراسة أقلّ من خمسة ألاف ريال.           

جدول رقم (3)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب الدخل الشهري

الدخل الشهري

التكرار (ك)

النسبة (٪)

منخفض (أقلّ من 5.000 ألاف)

3848

38.9٪

متوسط (من 5.000 – 10.000)

3086

31.2٪

مرتفع (أكثر من 10.000)

2869

29.0٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

88

0.9٪

المجموع

9891

100٪

 

 

4. الجنسيّة: شكّل السعوديين الغالبية العظمى من المشاركين بنسبة (83.2٪).

جدول رقم (4)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب الجنسيّة

الجنسيّة

التكرار (ك)

النسبة (٪)

سعودي

8230

83.2٪

دول الخليج العربي

486

4.9٪

الدول العربية الأخرى

993

10.0٪

دول آسيا غير العربية

74

0.7٪

دول أفريقيا غير العربية

14

0.1٪

الدول الأوروبية

32

0.3٪

دول أمريكا الجنوبية

7

0.1٪

الولايات المتحدة الأمريكية وكندا

37

0.4٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

18

0.2٪

المجموع

9891

100٪

 

 

5. المنطقة الأصلية للسعوديين: النسبة الأكبر من المشاركين السعوديين كانوا من المنطقة  

    الوسطى حيث بلغت النسبة (32.3٪). ويوضح الجدول التالي ذلك:

جدول رقم (5)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب المنطقة الأصلية للسعوديين

المنطقة

التكرار (ك)

النسبة (٪)

المنطقة الغربية

2276

23.0٪

المنطقة الجنوبية

1317

13.3٪

المنطقة الوسطى

3196

32.3٪

المنطقة الشرقية

1117

11.3٪

المنطقة الشمالية

499

5.0٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

1486

15.0٪

المجموع

9891

100٪

 

 

6. المستوى التعليمي: أكثر من نصف المشاركين يحملون المؤهل الجامعي بنسبة (57.8٪).

جدول رقم (6)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب مستوى التعليم

مستوى التعليم

التكرار (ك)

النسبة (٪)

أقلّ من الثانوي

724

7.3٪

ثانوي أو معهد

2521

25.5٪

جامعي

5716

57.8٪

دراسات عليا

906

9.2٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

24

0.2٪

المجموع

9891

100٪


 

 

7. نوع التخصص: النسبة الأكبر من المشاركين متخصصين في العلوم التطبيقية (26.3٪).

جدول رقم (7) يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب نوع التخصص

نوع التخصص

التكرار (ك)

النسبة (٪)

تعليم عام

1544

15.6٪

علوم إدارية

1296

13.1٪

علوم إنسانية

1037

10.5٪

علوم تطبيقية

2603

26.3٪

علوم شرعية

891

9.0٪

علوم أمنية وعسكرية

469

4.7٪

حاسب آلي

1908

19.3٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

143

1.4٪

المجموع

9891

100٪

 

 

8. الحالة الاجتماعية: يمثّل العزّاب أكثر من نصف مجتمع الدراسة (53.0٪)

جدول رقم (8) يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب الحالة الاجتماعية

الحالة الاجتماعية

التكرار (ك)

النسبة (٪)

أعزب

5240

53.0٪

متزوج

4456

45.1٪

مطلق

150

1.5٪

أرمل

21

0.2٪

الفاقد من إجابات هذا السؤال

24

0.2٪

المجموع

9891

100٪

 

 

9. الديانة:

الدين الإسلامي هو الدين الرسمي والوحيد للمملكة العربية السعودية، لذا فيمكن الجزم بأنّه  لا يوجد أي مواطن سعودي غير مسلم، خاصة وأنّ مجتمعنا من المجتمعات المحافظة دينيا ولله الحمد والمنّة، إلاّ أنّ الانفتاح الاقتصادي للدولة، والتطور في جميع مرافقها، جعلها مقصداً للعمالة الأجنبية من جميع الجنسيات والأديان، ونظراً لأنّ الدراسة تشمل جميع مستخدمي شبكة الإنترنت في المجتمع السعودي، ومنهم ولا شك العمالة الوافدة بكل مستوياتها وجنسياتها ومعتقداتها، لذا فقد استلزم الأمر شمولية الدراسة لجميع الأديان والمعتقدات سواء السماوية أو غير السماوية، وقد كانت غالبية المشاركين في الدراسة من المسلمين، حيث بلغت نسبتهم (98.2٪) من مجموع المشاركين في الدراسة الميدانية.    

ويوضح الجدول التالي ذلك وبشكل مفصل:

 جدول رقم (9)

يوضّح خصائص مجتمع الدراسة بحسب نوع الديانة

نوع الديانة

التكرار (ك)

النسبة (٪)

مسلم

9715

98.22٪

نصراني

107

1.08٪

يهودي

12

0.12٪

بوذي

5

0.05٪

هندوسي

4

0.04٪

لا ديني

20

0.20٪